导读：暑假里的一天，小明在家闲着没事做，想到了钓鱼。但是他不知道哪里有鱼，于是他翻开了《百科全书》。书上说：“鱼儿离不开水。”他觉得有水的地方必定会有鱼。他在家里翻箱...

暑假里的一天，小明在家闲着没事做，想到了钓鱼。但是他不知道哪里有鱼，于是他翻开了《百科全书》。书上说：“鱼儿离不开水。”他觉得有水的地方必定会有鱼。

他在家里翻箱倒柜，找到了爷爷以前钓鱼用的鱼竿，来到了家后面的小河边钓起了鱼来。可是，不一会儿，小明就放弃了——小河边尽是草，草丛里虫子、蚊子不时地在他身上留下记号，他身上已经有了不少的红疙瘩。于是，他拿着鱼竿，提着水桶扫兴地往家中走去。

走在回家的路上，他忽然像想起了什么似的，一拍大腿：“我怎么这么笨？院子里的井里不是有水吗？我何不到那里试一试！”

他飞快地奔回家中，找来一张小凳子，坐在井边，重新开始钓起鱼来。过了好久仍不见有鱼上钩，小明也不着急，一会儿看看书，一会儿到屋里拿个西瓜咬一咬，好不惬意。他想：这样挺舒服的，就是钓不到鱼又有何妨？

太阳快下山了，妈妈下班回来了。她看到小明坐在那儿一动不动地，很是奇怪，走上前去一看，“扑哧”一声笑了。没等小明开口，妈妈就发话了：“小明，哪有人像你这样钓鱼的？鱼只有在河里、江里、海里才有，还没有听说过井里有鱼的。”

“可《百科全书》上说鱼儿离不开水。”小明不解地说，“我想有水的地方就一定会有鱼。”

“古代孟子说：尽信书，不如无书。只有把书本知识和生活实际相结合，才能把事情做得更好。”妈妈语重心长地说。

听了妈妈的话，小明似懂非懂地点了点头。

【评析】

这是一篇看图作文。看看图上有什么，看懂图意是什么，想清楚事情的前因后果，是写好这篇习作的关键所在。

小作者由一个小朋友手拿“百科”在井中钓鱼的画面提炼出“尽信书，不如无书。”的主题，并由此出发，想象出此前和此后的相关情节，丰富了画面内容，更使事情的来龙去脉清楚完整。给人一气呵成的感觉。