【第1篇】
有一位母亲，她有一个孩子，给他取名小宝，那位母亲非常宠爱他。
当小宝会走路和会跑的时候，突然摔倒了，小宝躺在地上嚎啕大哭。那位母亲没有告诉他走路要当心，当她把小宝扶起来后说道：“这地面太可恶了，把我们家宝宝摔倒了。”
几年后，小宝会说话了。有一次，小宝打了朋友一拳，朋友们就不理他了，他跪在院子的一角上，用手指画着圈。当小宝的母亲看到了，她什么也没有问，就飞快地奔向小宝那儿，她边扶边说：“哪个孩子不理我们家宝宝了，看妈妈怎么找他们算账？”说完，小宝的妈妈就跑过去责骂那些不跟他玩的孩子们，孩子们向他的妈妈解释，但小宝的妈妈说：“我不听你们解释，你们不理我们家的小宝，我就把这件事告诉你们的妈妈。”那些孩子无可奈何，便跟小宝玩儿了，可每一次玩，小朋友们都会被欺负。
时光如飞箭，转眼间，小宝进入了小学。有一次，他考试考得不好，躺在床上漫不经心地看着那张试卷。小宝母亲没有看那张试卷的难度，也不问小宝上课的态度，便说道：“这谁出的题目这么难，打击我儿子的积极性！”
后来，小宝由于被他的母亲宠爱的越来越懒惰，成绩也越来越差。后来就读职业中学。他的母亲越来越老，有一天，她问儿子：“儿子，工作定了吗？”她儿子懒洋洋地说：“有千里马而无伯乐，没有单位赏识我。”
现在的母亲很宠爱自己的孩子，甚至不顾别人的意见，让孩子变成了“家里蹲式千里马”，母亲要正确的对待孩子，不要让“中国式溺爱”毁了下一代。
老师点评：借助想象联系生活，将图画内容写得生动、具体，结尾揭示了中心，起画龙点睛的作用。
【第2篇】
一天下午，一个偶然的机会，我便问妈妈：“妈妈，为什么你总是对我那么狠心呢？别人家的妈妈对自己的孩子是百般呵护。”妈妈对我说：“这中间的道理跟你讲不清，这样吧，我先跟你讲个故事，然后再告诉你，这样你就容易懂。”我心想：什么故事会有如此大的道理，我心中是十万个问号。
妈妈开始讲了：“在一个美丽的小村庄中有一个美丽的女人，她叫玛丽，她结婚几年了，肚子却没有动静。一天，她感到恶心，她的丈夫带她去检查身体，结果她怀孕了。
等了十个月，小生命便来到了这个世界上，玛丽和她的丈夫更是心里美滋滋的，他们发誓要让儿子成为他们的掌上明珠，成为珍宝，并把儿子叫做安玛。时间过得很快，安玛可以走路了，但是有一次，安玛小心摔倒，玛丽连忙扶起儿子，伤心而气愤：“这地也太可恶了，把我们家宝贝都摔倒了。”又过了几年，她的儿子上学吧，由于很调皮，所以，安玛总是很孤独。那时，玛丽生气极了，她两眉下垂，两个眼睛睁得大大的，大叫道：“哪个孩子不理我们家宝宝，看妈妈怎么找他算账！”每一次安玛的成绩考差了，玛丽总会说：“这是谁出的题目？怎么这么难，打击我儿子的积极性。”由于玛丽的溺爱，她的儿子变成了无用的人。当他的儿子出去找工作时，玛丽都会问：“儿子，工作定了下来吗？”安玛总是会说：“有千里马无伯乐，没有单位赏识我。”听了这句话，玛丽总是会后悔当初自己做的每一件事情。
讲到这儿，妈妈说：“故事中的母亲玛丽因为溺爱，使自己的儿子安玛成为了无用之才，那么我如果也这样对你，那你也要成为无用之才吗？”我一听，恍然大悟？
老师点评：加上“听故事”的首尾呼应，使习作的主题更为鲜明，很好的构思。
