关键词： 蛤蟆 青蛙 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：
本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《青蛙与蛤蟆（续写）》，欢迎大家踊跃投稿。
原文
一只蛤蟆坐在门口低着头。青蛙走过来说：“你怎么啦，好像很难过？”蛤蟆说：“是呀！每次我站在信箱旁边等我的信总是很难过。我从来没等到过一封信。我的信箱总是空的。”
青蛙和哈蟆一起坐在门口，它们都很难过。忽然，青蛙说：“我要回家了，蛤蟆，我有件重要的事要做。”
青蛙一到家……
请你根据上面提供的材料，展开合理想像，续编故事。
青蛙与蛤蟆
青蛙一到家，连忙拿出笔、信纸。因为它准备给蛤蟆写一封信,一封特殊的信。为了让蛤蟆高兴，青蛙还特意把蛤蟆最爱吃的苹果蛋糕派的松末撒在了粉红色信纸上。
一切准备完成好了后，青蛙开始了它的半小时写信生涯。在寄给蛤蟆的信中，青蛙是这样写的：
亲爱的哈蟆：
你好！￣
我想这是你收到的第一封信，你的好朋友给你的信。
在这几个月里，你非常郁闷，我猜对了吗？每当你看到邮递员鸽子将一封封信送到别人家时，你都非常羡慕。
蛤蟆，你虽然是亲福镇中的一位最丑的居民。我呢，是你唯一的一个朋友－青蛙。如果我们俩的相貌比起来，真是天壤之别，但我觉得一个人的相貌并不代表这个人的品质。我觉得：你很丑，但你很善良，你的品质无人能比。记得那天，我们俩一起上街买东西。突然有一位黄鼠狼对你说：“求你了，我儿子得了大病快死了，给点钱让我给他治病吧！”你二话不说，将你身上带的
2000金币全给了他。过了两天，我跑来告诉你：你上当受骗了，黄鼠狼的儿子根本没有病。可你却说：“这是一个好消息，这个星期没有得大病的人吗？”“没有。”“好！这是我这个星期听到的最好的消息……”你是多么高尚的一位绅士啊！你虽然长得丑，但在评选镇里的“三好市民”、“优秀市民”等奖项时，它们的“皇冠”总被你戴上。不仅我佩服你，而且人人都很佩服你。真的，虽然他们见了你都非常厌恶，但是在心里非常敬佩你呢！
好好加油！忘掉一切烦恼，争取让全镇人民都用另一种眼光看你！
祝你快乐！
你的朋友：青蛙
2009
年3月31日“啊！”青蛙打了一个哈欠，“终于写好了，下一步前往――邮――局！”青蛙自言自语地说到。不一会儿，青蛙来到了信鸽邮局。他认真仔细地把事情告诉邮局服务员。鸽子美美听了非常感动，精心为粉红色信纸包上了一个心形的信封（可别小瞧这心形信封，它只有在重要的时候才会使用的哟！）。
第二天，蛤蟆还是郁闷地坐在门坎上，看邮递员跳跳一家一家地送信。当跳跳来到他家时，拿出心形信封递给他，诚挚的说：“蛤蟆先生，您的信！”哈蟆莫明其妙的接过信封，跳跳马上掉转车头返回了邮局。
蛤蟆极为感动，迫不及待地回到卧室，小心翼翼地打开了一生中他的第一封信。当他打开信封时，他的泪如泉涌。他知道，这是青蛙寄给他的。他慢慢地将信纸摊平来看，当他把信读完时，并没有哭，因为他知道，自己再也不能那样脆弱了，而是要坚强起来！
他微笑着将信重新装信封，打开妈妈送给他的一个用松木做成的信夹，现在上面布满了灰尘。他把信夹打开，将里里外外的灰尘清理干净，底层是妈妈永恒的微笑。他说：“妈妈，我一定照您的意思做：第一个给你寄信的人，你一定要与他做一辈子的兄――弟！”说完，他眼眶里饱含泪水，轻轻地将信放了进去……
妈妈的话：这是昨晚老师布置的家庭作业，袁浩洲在理清思路后一气呵成的。学生日记本他共写了六面，当时我打趣地说：“这一篇习作等于你写了三天的日记呀！写的还不错，你也太厉害了吧！”这是我与袁浩洲的交流一种方式，他明白其中的含义。续写的不同字体颜色是袁浩洲专门交给我的任务，我这个特级助理只好照办喽！
我还有话要说：就要放清明节的假了，利用假期我和妈妈要到开封去看爸爸，所以这几天就不能和您们见面了，回来后我会您们的小屋看望您们的！祝您们节日快乐！
