导读:作文标题:仙境游关 键 词:仙境游初中初一750字字 数:750字作文本文适合:初中初一本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《仙境游》,欢迎大家踊...
作文标题: 仙境游
关 键 词: 仙境游 初中初一 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初一
汽车行进在前往九寨沟的途中,我的心迫切的早已飞向那里。不是说“九寨归来不看水”么?九寨沟的水究竟是怎样的呢?我思索着:有“风萧萧兮易水寒”之凄凉悲楚吗?有“黄河之水天上来”之雄浑壮观吗?有“浓妆淡抹总相宜”般秀丽妩媚吗?还是有“泉水击石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵”之奇趣?有“抽刀断水水更流”的惆怅呢?九寨沟像一位女神,吸引着我,迫切地想走近她,撩开她那神秘的面纱。
经过漫长的行程,漫长的期待,我们终于到达了目的地——九寨沟。一股沁人心脾的空气迎面扑将而来,将我们涌入她的怀抱。那便是水的气息。
看到箭竹瀑布,我断定九寨沟的水有气吞万里,气贯长虹的气魄了。水奔腾着,翻滚着,如狼似虎般猛扑过来。在断壁之处一个跟头跌落下来,溅起如浪的水花,云气缭绕,令人惊魂。水花四溅,巨大的声音湮没了一切。她在流泻、在奔腾、在怒吼。九寨沟的水,是雄浑壮丽的。
来到五花海,我感到先前对九寨沟水的认识片面了。五花海与箭竹瀑布大相径庭。她以蓝色为基调,在水中矿物质的折射与周围景色的映衬下,又显出红、黄、青、紫等颜色。微风拂来,五花海随之荡漾,好似仙女身披彩衣,蹈之、舞之,更显出娇美妩媚之神态,给人一种想跳下去,拥抱她的冲动。九寨沟的水原来还有妩媚多姿的一面。
走进熊猫海,使我又一次否定了对九寨沟水的看法。她的色调虽然依旧是蓝色,但宽广的湖面映出周围的峰峦叠嶂,映着岸边参差的葱郁林木。夕阳西下,微风袭来,刹那间片片涟漪,繁如星空。却也似愁丝万段,屡屡萦绕心间,亦有剪不断,理还乱的伤感。原来,九寨沟的水还有惆怅忧怨的一面。
九寨沟的水,姿态万千,风情万种。她雄浑壮美,她妩媚妖娆,她还惆怅伤感…….水在九寨沟尽现了她的形态,她的风情,实为“九寨归来不看水”。是呀,还有哪里的水能与她相提并论呢?她达到了“鸢飞戾天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘返”的意境。
揭开神女面纱,我悄然走近她,看到了惊世骇俗之美。在云雾缭绕中,我飘飘欲仙了。这不是仙境么?九寨沟的水难道不是仙境中的瑶池么?
关 键 词: 仙境游 初中初一 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初一
本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《仙境游》,欢迎大家踊跃投稿。
在夏令营漫长的旅途中,最令我神往的应属九寨沟了,在我游览过的景点中,最令我难忘的就是九寨沟。汽车行进在前往九寨沟的途中,我的心迫切的早已飞向那里。不是说“九寨归来不看水”么?九寨沟的水究竟是怎样的呢?我思索着:有“风萧萧兮易水寒”之凄凉悲楚吗?有“黄河之水天上来”之雄浑壮观吗?有“浓妆淡抹总相宜”般秀丽妩媚吗?还是有“泉水击石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵”之奇趣?有“抽刀断水水更流”的惆怅呢?九寨沟像一位女神,吸引着我,迫切地想走近她,撩开她那神秘的面纱。
经过漫长的行程,漫长的期待,我们终于到达了目的地——九寨沟。一股沁人心脾的空气迎面扑将而来,将我们涌入她的怀抱。那便是水的气息。
看到箭竹瀑布,我断定九寨沟的水有气吞万里,气贯长虹的气魄了。水奔腾着,翻滚着,如狼似虎般猛扑过来。在断壁之处一个跟头跌落下来,溅起如浪的水花,云气缭绕,令人惊魂。水花四溅,巨大的声音湮没了一切。她在流泻、在奔腾、在怒吼。九寨沟的水,是雄浑壮丽的。
来到五花海,我感到先前对九寨沟水的认识片面了。五花海与箭竹瀑布大相径庭。她以蓝色为基调,在水中矿物质的折射与周围景色的映衬下,又显出红、黄、青、紫等颜色。微风拂来,五花海随之荡漾,好似仙女身披彩衣,蹈之、舞之,更显出娇美妩媚之神态,给人一种想跳下去,拥抱她的冲动。九寨沟的水原来还有妩媚多姿的一面。
走进熊猫海,使我又一次否定了对九寨沟水的看法。她的色调虽然依旧是蓝色,但宽广的湖面映出周围的峰峦叠嶂,映着岸边参差的葱郁林木。夕阳西下,微风袭来,刹那间片片涟漪,繁如星空。却也似愁丝万段,屡屡萦绕心间,亦有剪不断,理还乱的伤感。原来,九寨沟的水还有惆怅忧怨的一面。
九寨沟的水,姿态万千,风情万种。她雄浑壮美,她妩媚妖娆,她还惆怅伤感…….水在九寨沟尽现了她的形态,她的风情,实为“九寨归来不看水”。是呀,还有哪里的水能与她相提并论呢?她达到了“鸢飞戾天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘返”的意境。
揭开神女面纱,我悄然走近她,看到了惊世骇俗之美。在云雾缭绕中,我飘飘欲仙了。这不是仙境么?九寨沟的水难道不是仙境中的瑶池么?