导读：作文标题：第六单元作文关 键 词：小学四年级1500字字 数：1500字作文本文适合：小学四年级作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文...
作文标题： 第六单元作文
关 键 词： 小学四年级 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 小学四年级
我穿着一件大红色外套，正反两面都印着“米妮”的图案。你瞧，米妮正向你微笑呢！
我的结构十分合理，身体右下角藏着一个转笔刀，只要把铅笔放到里面扭几圈，很快就削好了。打开我身体正面的盖儿，可以看到盖子的背面有一个小袋子，里面放着课程表。盒槽右侧有一个放橡皮的小格，小主人总是把一块粉色的橡皮放在里面。左侧有五个连在一起的铅笔座，小主人把五颜六色的铅笔整齐地插在座里。再打开我身体反面的盖儿，里面是一张宽敞的“大床”，小主人经常把尺子，钢笔和圆珠笔放在里面，让它们躺在上面安静地休息。 它天天都陪着小主人学习，小主人很喜欢我。 简评：用自述的语气介绍铅笔盒，语言生动活泼。按从外到内从正面到反面的顺序写文具盒的样子颜色结构用途，条理清楚，交代明白。 指导、点评：朱维山 我的小制作---留言板 青岛市唐山路小学三年级一班 王熙瑶 这次我要制作一个留言板。我找来了材料：卡纸，剪刀，水彩笔和泡沫胶。首先，我把一张绿色的卡纸剪成“心”的形状做底板，又用粉红色卡纸剪出一个小的长方形，再把小长方形沿短边斜剪一刀，形成两个直角梯形，然后把这两个直角梯形相隔一厘米用泡沫胶粘在“心”形底板左上角做装饰。为了更加美观，我在左侧直角梯形上写了“留言板”三个字，在右侧直角梯形上画了一棵别致的小树做点缀。为了便于留言，我在“心”型底版上打上一格一格的横线。这样一个精美的留言板就做成了。我把它用红色的磁贴粘在冰箱上，它成了我和妈妈对话的空间。 这个小制作是不是很有趣呢！
大家也来开动自己的大脑，亲手制作一个与众不同的小制作吧！
简评：具体写出了制作留言板的材料、制作过程以及留言板的用途。 指导、点评：朱维山 制作不倒翁 青岛市唐山路小学三年级一班 刘泽 这次我要制作一个不倒翁，于是我找出了《手工制作大全》，按书上的要求准备好了鸡蛋、沙子、蜡烛、胶水、卡纸和水彩笔，然后动手制作起来。 首先要把鸡蛋里面的黄和清全倒出来。我在倒蛋清和蛋黄的时候，洞打得有点小了，蛋黄和蛋清倒不出来。我又把洞弄大了一点，才把鸡黄和蛋清倒了出来。我把蛋壳用水冲干净晾干后，把蛋壳里面装上一些沙子。可是蛋壳立不起来。这是什么原因呢？我看了看书上的说明，才知道这是因为沙子放得太多了。于是我把沙子往外倒出了一些，谁知这次蛋壳里的沙子少了，蛋壳还是立不起来。我反复试验了几次，不倒翁终于能站起来了。这时我点燃了一支蜡烛，把蜡烛油均匀地滴在蛋壳里面的沙子上，这样就能把沙子给固定住了。 接下来我要给不倒翁做帽子。我用卡纸卷成一个锥形，用胶水粘在不倒翁的头上。 该画五官了。我用水彩笔给不倒翁画上眉毛、眼睛和鼻子，最后画上一张嘴角微微上翘的小嘴巴，一个可爱漂亮的不倒翁就做好了。 我轻轻地把不倒翁推倒，它又摇摇摆摆地立了起来，可好玩了。这么好玩的玩具你还犹豫什么，赶快自己动手做一个吧。 简评：先写准备的材料，再写制作不倒翁过程，最后写不倒翁的玩法，习作有条理。描写制作过程中遇到的问题和解决的方法，增加了习作的真实感。 指导、点评：朱维山 制作小笔筒 青岛市唐山路小学三年级一班 李帆 小笔筒的制作很简单。 制作前要先准备材料：一张卡纸，一个矿泉水瓶子。还要准备好工具：胶水和剪刀。 制作方法是：先用剪刀把矿泉水瓶子剪成两截，保留下面的半截，再把这半截矿泉水瓶子用卡纸包起来，然后用胶水把卡纸头粘好，最后在卡纸上面画花边，画上自己喜欢的花草动物。这样一个漂亮又好用小笔桶就作好了。 这可是我自己想出来的哦！
你们也可以动脑筋做一个漂亮又好用的小笔桶！
简评：讲出了制作笔筒的材料和制作过程，条理清楚，句子通顺，表达准确。 指导、点评：朱维山 QQ:337862875
关 键 词： 小学四年级 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 小学四年级
作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于小学四年级1500字的作文，题目为：《第六单元作文》，欢迎大家踊跃投稿。
既好看又好用的削笔器文具盒、精致的小制作 削笔器的自我介绍 青岛市唐山路小学三年级一班 王贤达 从外表看，我是一辆小汽车，蓝色的车身，两边白色的车窗里各露出一个张着大嘴欢呼的兔子脑袋。其实我不是汽车。你猜我是什么？告诉你吧，我是一个削笔器。 我车厢后上方有一个绿色的“Z”型的摇把儿，车厢前上方*有个小孔，小孔里面有三个固定铅笔的“小牙齿”。只要把铅笔插进小孔里，摇动摇把儿，铅笔就削得尖尖的了。我的“后备箱”是专门用来装铅笔屑的，削完铅笔后拉出后备箱可以倒掉铅笔屑。 我还有一个用处，那就是在不用我的时侯，可以把我摆在桌子上或书架上当工艺品观赏。怎么样？我是不是一个既美观又好用的削笔器?你喜不喜欢我？ 简评： 条理清楚，句子生动，比较具体地写出了削笔器的样子和用途。 指导、点评：朱维山 文具盒 青岛市唐山路小学三年级一班 王熙瑶 我是一个文具盒，我可漂亮了！我穿着一件大红色外套，正反两面都印着“米妮”的图案。你瞧，米妮正向你微笑呢！
我的结构十分合理，身体右下角藏着一个转笔刀，只要把铅笔放到里面扭几圈，很快就削好了。打开我身体正面的盖儿，可以看到盖子的背面有一个小袋子，里面放着课程表。盒槽右侧有一个放橡皮的小格，小主人总是把一块粉色的橡皮放在里面。左侧有五个连在一起的铅笔座，小主人把五颜六色的铅笔整齐地插在座里。再打开我身体反面的盖儿，里面是一张宽敞的“大床”，小主人经常把尺子，钢笔和圆珠笔放在里面，让它们躺在上面安静地休息。 它天天都陪着小主人学习，小主人很喜欢我。 简评：用自述的语气介绍铅笔盒，语言生动活泼。按从外到内从正面到反面的顺序写文具盒的样子颜色结构用途，条理清楚，交代明白。 指导、点评：朱维山 我的小制作---留言板 青岛市唐山路小学三年级一班 王熙瑶 这次我要制作一个留言板。我找来了材料：卡纸，剪刀，水彩笔和泡沫胶。首先，我把一张绿色的卡纸剪成“心”的形状做底板，又用粉红色卡纸剪出一个小的长方形，再把小长方形沿短边斜剪一刀，形成两个直角梯形，然后把这两个直角梯形相隔一厘米用泡沫胶粘在“心”形底板左上角做装饰。为了更加美观，我在左侧直角梯形上写了“留言板”三个字，在右侧直角梯形上画了一棵别致的小树做点缀。为了便于留言，我在“心”型底版上打上一格一格的横线。这样一个精美的留言板就做成了。我把它用红色的磁贴粘在冰箱上，它成了我和妈妈对话的空间。 这个小制作是不是很有趣呢！
大家也来开动自己的大脑，亲手制作一个与众不同的小制作吧！
简评：具体写出了制作留言板的材料、制作过程以及留言板的用途。 指导、点评：朱维山 制作不倒翁 青岛市唐山路小学三年级一班 刘泽 这次我要制作一个不倒翁，于是我找出了《手工制作大全》，按书上的要求准备好了鸡蛋、沙子、蜡烛、胶水、卡纸和水彩笔，然后动手制作起来。 首先要把鸡蛋里面的黄和清全倒出来。我在倒蛋清和蛋黄的时候，洞打得有点小了，蛋黄和蛋清倒不出来。我又把洞弄大了一点，才把鸡黄和蛋清倒了出来。我把蛋壳用水冲干净晾干后，把蛋壳里面装上一些沙子。可是蛋壳立不起来。这是什么原因呢？我看了看书上的说明，才知道这是因为沙子放得太多了。于是我把沙子往外倒出了一些，谁知这次蛋壳里的沙子少了，蛋壳还是立不起来。我反复试验了几次，不倒翁终于能站起来了。这时我点燃了一支蜡烛，把蜡烛油均匀地滴在蛋壳里面的沙子上，这样就能把沙子给固定住了。 接下来我要给不倒翁做帽子。我用卡纸卷成一个锥形，用胶水粘在不倒翁的头上。 该画五官了。我用水彩笔给不倒翁画上眉毛、眼睛和鼻子，最后画上一张嘴角微微上翘的小嘴巴，一个可爱漂亮的不倒翁就做好了。 我轻轻地把不倒翁推倒，它又摇摇摆摆地立了起来，可好玩了。这么好玩的玩具你还犹豫什么，赶快自己动手做一个吧。 简评：先写准备的材料，再写制作不倒翁过程，最后写不倒翁的玩法，习作有条理。描写制作过程中遇到的问题和解决的方法，增加了习作的真实感。 指导、点评：朱维山 制作小笔筒 青岛市唐山路小学三年级一班 李帆 小笔筒的制作很简单。 制作前要先准备材料：一张卡纸，一个矿泉水瓶子。还要准备好工具：胶水和剪刀。 制作方法是：先用剪刀把矿泉水瓶子剪成两截，保留下面的半截，再把这半截矿泉水瓶子用卡纸包起来，然后用胶水把卡纸头粘好，最后在卡纸上面画花边，画上自己喜欢的花草动物。这样一个漂亮又好用小笔桶就作好了。 这可是我自己想出来的哦！
你们也可以动脑筋做一个漂亮又好用的小笔桶！
简评：讲出了制作笔筒的材料和制作过程，条理清楚，句子通顺，表达准确。 指导、点评：朱维山 QQ:337862875
