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作文标题： 抹不去的记忆(4)
关 键 词： 记忆 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《抹不去的记忆(4)》，欢迎大家踊跃投稿。

“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。
　　　突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！
”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。
　　　转眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！
”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！
”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！
”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。
　　　过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！
”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。
　　　下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！
看你们是班*就叫你们坐下，切！
”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！
”我反驳道。他们都没话说了。
　　　这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。