“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师是太阳底下最光辉的职业。有一位老师就让我打心眼儿里佩服。他就是我的初中语文老师——俞永军老师。
俞老师身形微胖，那宛如清风拂过草地般的黑发下，隐藏着一双“丹凤眼”，他们炯炯有神，好像能洞察一切。他的眼里不时射出文学的火花，点燃我们文学学习的热情。深黑色的眸子里，透露出俞老师的满腹经纶，学富五车。微胖的肚里，好像装满了墨水。还有就是他那三寸不烂之舌，好像有舌战群儒的能力。他讲课时总是夹杂着幽默的语言和丰富的肢体动作，使沉静的课堂一下子活跃起来。
记得有一次，班长演讲的内容是赏析宋代词人李清照所写《渔家傲》，他竟能联想到李白的《梦游天姥吟留别》：“脚着谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。”我们做眼保健操，他放声朗诵，两遍下来，他竟能判断出此词是李清照后期作品；此外，他还能迅速从“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中揣摩作者所要表达的情感，而我还在云里雾里不知归途。可见俞老师对古典诗词的钻研之深。
俞老师令我佩服的还不只如此。每当讲到令他也非常佩服的语段时，他总是慷慨激昂，声情并茂，有时还上演情景剧。他在抒发自己的真情实感时，总是眉头紧锁，不失文人风范。记得有一次，我们班有一个同学演讲冰心小诗《成功的花》，顿时引起老师共鸣。“天才，是用99%的汗水加1%的灵感获得成功，1%的灵感是上天给予，不可改变，99%的汗水是自己努力，可供支配。只出30%的努力就奢望100%的成功，痴心妄想；使出100%的精力，收获60%的成功，理所当然。”俞老师绘声绘色，慷慨淋漓，还不停比划，眉头又紧紧锁住，仿佛沉醉其中。当然，我也明白成功之路并非一帆风顺，要想获得成功就必须付出艰辛的努力。
还有一次，俞老师在讲臧克家的《说和做》，讲到朝鲜时政，竟然模仿起某个*。“开会睡觉，杀掉；提出意见，坐牢……”惟妙惟肖，憨态可掬，逗得同学们哈哈大笑。几句幽默的话语，饱含俞老师对朝鲜时局的忧愤，这让我不禁想到闻一多先生，反对*，争取*。俞老师就像活生生的*战士，闻一多的化身。他尽情抒发自己的观点，可以说“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快”。
俞老师才华横溢，学富五车，不仅如此，他还有一张三寸不烂之舌，尽情抒发自己的豪言壮语。还有他为了我们学好知识和懂得做人的道理，鞭辟入里，字字珠玑，用心之深，用情之切，让我不能不为之佩服。
