【第1篇】
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”杜甫说过：“读书破万卷，下比如有神。”古往今来，多少文人墨客沉迷于阅读书籍。阅读能提高我们的知识，陶冶我们的性情，我就像一株小草，在阅读的甘霖下，一点一点的成长。
小时候，我只有一本故事书，就是它，让我明白了人要勤奋，人要诚实，人要拼搏。那时，我认识没几个字，大部分都是妈妈读给我听。长大了，认识一些字了，爸爸给我买了一本《安徒生童话》。那时，是我第一次发现阅读书籍的魅力。
上小学了，妈妈给我买了一本《西游记》，写的十分精彩，其中最令我难忘的是《车迟国斗法》。第一回合与第二回合，唐僧都赢了。令我最有兴趣的是第三回合：国王让唐僧猜柜子里的东西。他们先把一个桃子放在里面。孙悟空先元神脱壳变成了一只小虫子，从细缝里钻进去，把桃子吃了还剩下一个核，外来告诉唐僧，结果唐僧猜对了。下面他们又猜衣，猜人，唐僧还是猜对了。当时，我真的十分佩服作者想象力的丰富、强悍。
我喜欢阅读文学，但尤其酷爱刻画人物，一个有血有肉，活灵活现的人物。常常看到书中的细节，书中的人物，又不由得沉浸其中。阅读中品味一个人物，就好像我来到了另一个世界，来带到了心灵的世界，使我从阅读的窗口看到了美好的人生。
初中，我读了《三国演义》。精彩的故事！精彩的人物！我最喜欢赵云，虽他不如关羽的千里走单骑，张飞的定军山，但是他长坂坡单骑救主令我难忘。那时，曹操为了报仇，率10万大军来到，刘备逃走，张飞奔走，关羽和诸葛亮去求援。只剩下赵云一人。赵云在途中遇见赵夫人，忙问：“糜夫人呢？”他得知糜夫人走散了，前去寻找。不久他找到了，只见糜夫人身上有伤，手里还抱着孩子。赵云说：“夫人，您快上马，我来冲出去！”糜夫人说：“不能，将军怎么能没有战马呢！？”“没事，会冲出去的！”“把孩子带上！他父亲就这么一个儿子！”子龙还未反应过来，糜夫人便投井自杀。子龙恐曹操盗尸，便推倒土墙，盖住水井。他带着孩子，被十万大军团团围住。他拼命搏杀，在杀了50多名士兵后，曹操的一名部下忍不住了：“放箭吧！”“不可。这猛将是谁？”曹操问。“常山赵子龙。”“如此一员猛将，放箭不如生擒！”曹操道。紧接着，曹操手下70多员大将，全部阵亡。曹操沉不住气了，亲自手持宝剑，迎了上去，一剑，赵云的枪断了，但是他却从曹操手里夺过剑来，从士兵手里抢来一支枪。就这样，他一手持枪，一手持剑，带着孩子，从十万大军中突围出去。这里的人物刻画的时多么逼真、生动啊！
是阅读，在寂寞时给了我阳光，让我茁壮成长，是阅读，帮助我取得了优异的成绩，让我拥有自信，是阅读人我懂得了根多的道理，我在阅读中快乐，我在阅读中成长。
【第2篇】
“读万卷书，行万里路。”书籍是人们必不可少的伙伴。是阅读让我们拥有了力量，是阅读让我们拥有了希望.......
幼儿园那年，我看的第一本书是叫《格林童话》，在我睡觉时，妈妈也会讲给我听。每次我都会问妈妈很多的问题，为什么拇指姑娘会变小？为什么白雪公主要吃有毒的苹果？为什么王子会变成青蛙呢？她呀只是笑笑不回答。那时天真的我还懂不什么是童话什么是现实，不过因此我喜欢上了童话故事，也因为这本书让我对阅读充满了憧憬与向往。
上小学后我退去了稚嫩，变得成熟起来。有一本叫《时代广场的蟋蟀》的课外书，是我唯一一本我反复读过的书。蟋蟀的坚强，猫的正直，还有一个爱动物的作者。他们的精神是值得我要去学习的。也是这些人物伴我度过了小学六年，也是这本书让我感受到了社会的人情饱暖.社会的现实残酷，并不是所有的世物就如你想象的多美好。
渐渐地我长大了......
上初中后我开始喜欢那些小说，手机上的小说多有意思啊，穿越、武侠、悬疑......我都喜欢。完全已经忘掉本该有的阅读。在这个信息发达的时代，人们一个个的都抱着手机，不再是喜欢古老的传承，而是一时的快感。
《论语》是我在上初中后第一本正式看的书。一篇篇的翻过，指尖在书面轻轻滑过，时间仿佛就定格在这一刻，仿佛回到了孔子写《论语》的地方......子曰:‘‘学而时习之，不亦说乎’’...曾子曰：“吾日三省吾身”...一句句的言语让我穿越时光的隧道，回到遥远的古代，从古人的话语中体会什么是知识。“学到老，活到老”。这不是我们当下要做到的吗？
阅读，一个神圣不可侵犯的词语，它让我明白了许多道理，我们不再是活在妈妈怀抱里的孩子，社会没你想的那么美好，安逸。古人的修养和学问也是我们值得学习的。
“学到老，活到老”。我在阅读中成长。
【第3篇】
书，是人类进步的阶梯。每一本书都有每一本书的意义，一个个文字小精灵组合在一起就是我们有趣的书籍，书记带给我们的快乐是无穷无尽的，带给我们的知识也是无穷无尽的！
读《福尔摩斯探案集》让我学会思考。
“排除所有不可能的答案，就算最后一个再不可能，也是真相”这句话是英国作家柯南道尔创造出来的小说人物福尔摩斯所说的。福尔摩斯获得过最佳小说人物奖呢！虽然他是小说人物，但是英国人都已把它归于现实世界了，福尔摩斯是我最崇拜的人！书中将福尔摩斯破案时的样子写得十分细致，总是会让我入迷，仿佛我就在一百年前的伦敦一样，身临其境。他破案时认真细致，不疏忽每个细节，几乎没有东西能逃脱他的火眼金睛。每当我读到他要破案时，都会陷入书中，仿佛我就是福尔摩斯，在思考着这件案子的答案。《福尔摩斯探案集》这本书让我入迷，让我学会思考，让我更加细致认真。也许这就是我当时一眼就看中这本书的原因吧！
读《伊索寓言》让我学会于是要沉着冷静。
《伊索寓言》是古希腊作家伊索所写的一本寓言故事书，是把人比喻成动物来讽刺，书中的故事有趣，通俗易懂，也讲述着许多道理。所以不管是大人还是小孩都喜欢看这本书，其中包含的知识是无穷无尽的！《伊索寓言》这本书让我学会尊重他人，让我学会为人应该真诚，让我学会遇事沉着冷静，一共三百七十篇，每一篇都告诉我一个道理。
读《假如给我三天光明》让我学会珍惜拥有的一切。
海伦凯勒一个大家都不陌生的人物，他是美国当代著名作家，她写的《假如给我三天光明》被誉为“世界上无与伦比的作品”。书的前半部分讲的是海伦成为盲聋人后的生活，后半部分主要写的是她的求学生涯，海伦从开始的不自信到后来的充满自信，让我们知道了，一个盲聋人都如此珍惜自己的生命，珍惜学习的机会，而我们身体健全，却还不珍惜我们所拥有的，是否有点太过了？总是去奢求。《假如给我三天光明》让我学会珍惜自己的生命，珍惜学习的机会，珍惜我们如今所拥有的一切，让我懂得知足。
书籍让我们学会了许许多多的知识，许许多多的人生道理，许许多多的为人处事。总的来说，阅读让我的心理成长了许多。我，还将在阅读中继续成长！
【第4篇】
在我们成长的脚印中，阅读，在每个脚印里都留下了深深的烙印……
五岁时,刚刚和拼音打交道的我,每天晚上都会坐在床边一遍又一遍的大声朗读带拼音注释的童话故事,只在意妙趣横生的故事内容,并未体会到故事教给我们的人生哲理.那时的我并没有学会用心去“读”。
到了三、四年级，我开始阅读外国的优秀儿童文学小说。那时，我逐渐感觉到，书好像并不仅仅只是表达故事内容，似乎还想教会我们深刻的道理。而道理是什么，我又无从得知。所以写读书笔记时，我只能简单介绍故事内容，而心得体会又只能照抄书上的内容。
现在，我终于可以一边用眼睛去浏览优美的文字，一边用心去体会文字背后更深一层的含意了。
我可以拿起一本《读者》、《青年文摘》或《意林》，坐在阳台上，静静地享受着午后阳光的惬意，细细品味那些作者和编辑们以自己亲身经历或以小眼光看大世界的视角，静静品味百味人生和绚丽多彩的世界。当我看完一本书，抬头仰望天空时，却发现太阳早已让云彩打开门，让晚霞露了出来，显现出宝石般璀璨的光，洒落人间。
当我从一个享受故事的小姑娘成长为品味人生大道理的初中生，这不就是我在阅读中的成长吗？
其实，不光是我，每个人的成长都与阅读有着密不可分的联系。如果你发现自己的阅读水平提高了，那么你就长大了。
我爱阅读，阅读伴我成长。
