【第1篇】
今天，阳光明媚，万里无云的天气，科学李老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。一下课，我就兴冲冲地跑到学校花坛边认真仔细地四处寻找。果然，功夫不负有心人，我终于在湿漉漉的草丛里捉到了两只可爱的蜗牛。我欣喜若狂，欢天喜地地把它们带回教室，仔细地观察起来。
瞧，这小蜗牛多可爱呀！它全身软绵绵的，摸上去就像一团滑滑的果冻。背上还背着一个又大又硬的壳，壳上有一圈圈美丽的螺旋形的花纹。小蜗牛整天背着这重重的 “房子”，怪不得爬得这么慢呢！它那小小的脑袋上又顶着两对细细的触角，长的一对前后左右不停地摆动着，就像两根长长的天线。顶端还有两个小鼓包，就像两粒黑黑的芝麻，这就是它的眼睛。短的一对像探测棒，蜗牛就是靠这两对触角传递信息的。我轻轻一碰，它立刻把触角缩进肉里，过了一会儿才探头探脑地伸了出来，东张西望地巡视一番，可真是一个害怕的“胆小鬼”。
蜗牛赛跑就更是有趣了！首先，我们把那三只大小不一的蜗牛轻轻地放在白纸搭成的赛道上，前面又放上了许许多多鲜嫩可口的菜叶。只见那只中等大小的蜗牛似乎闻到了香味，开始慢慢地扭动身子，把它的脖子伸得老长老长的，第一个就冲出了起跑线上。另两只蜗牛却纹丝不动，我们只能把菜叶放到它们鼻子跟前去引诱，那只大蜗牛好像也闻到了浓浓的香味，缓缓地向前移动了那么一小步。可那只小的，却还是缩在壳里，懒洋洋地睡大觉， 似乎对菜叶一点也不感兴趣。我们在旁边着急地大声喊：“加油！加油！” 它俩听了，伸了伸脖子，又缩了回去，就一动不动了。再瞧瞧那只领先的蜗牛，它都已经爬到终点了！你看，它挥舞着触角，好像在向我们宣布 ：“我是第一名！我赢了！你们觉得我厉不厉害呀？”
小蜗牛真可爱，我真喜欢它们！
【第2篇】
今天我在花盆里抓了一大一小两只蜗牛。只见这两只蜗牛中，大的颜色较浅，它的壳呈浅灰色，身体像人的皮肤的颜色一样。小的颜色深，它的壳和身体都呈泥土色。两只蜗牛都长着一长一短两对触角，短触角长在嘴巴的上面，长触角长在短触角的后面，细细长长的触角上面长着一对小小的眼睛，像探照灯一样不时地观察着四周的情况。蜗牛背壳上有个小小的洞，这是它的肛门，它每次都把大便拉在自己的背上。蜗牛用腹足蠕动爬行，爬行时会分泌出一些黏液，它爬过的路上留下一条亮晶晶的痕迹。
蜗牛喜欢什么样的生活环境呢？我把两只蜗牛放在一个小瓶子里，洒上一些水，蜗牛马上背着小房子开始爬行了。我把它们放在强烈的台灯灯光下，刚刚还很活跃的蜗牛马上躲到房子里去了，一动也不动。我赶紧把它们拿到水里冲了冲，远离强光。这时，蜗牛探出头来，又开始慢悠悠地爬行了。我终于知道，蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。
接着，我又观察了蜗牛的饮食习惯。我把它们放在绿色的菜叶上，过了一会儿，菜叶上出现了一个小小的洞，在洞边上留下一小堆细细的、绿绿的大便。我又把两只蜗牛放在潮湿的泥土上，又过了一会儿，泥土上留下一小堆细细的泥土色的大便。原来，蜗牛吃什么颜色的东西，就拉出什么颜色的大便。
大自然真是奇妙啊！只要你细心观察，就会发现许多书本上学不到的知识。
