导读：第二节课，介绍完规则后，冯老师便开始带领我们叠纸飞机。随着老师一声令下，全班同学就忙活开了：有的同学叠得很卖力，不一会儿额头上就渗出了密密的汗珠；有的同学叠得非...

第二节课，介绍完规则后，冯老师便开始带领我们叠纸飞机。

随着老师一声令下，全班同学就忙活开了：有的同学叠得很卖力，不一会儿额头上就渗出了密密的汗珠；有的同学叠得非常有创意，叠法十分新颖；还有的同学叠得速度很快。我叠得很用心，边边角角都对得很整齐，机翼也非常平整。因为我知道叠纸飞机要讲究质量。

五分钟很快就过去了，老师叫我们停下来，然后又叫了我和其他几位同学到讲台上去比试一下，看谁的飞机飞得高、飞得远。随着赵远泽同学的一声“走你”，同学们的目光随着我们的飞机一起移动。哇，我的飞机飞得又高又远，台下响起了热烈的掌声。

游戏该进行下个环节了，老师让我们把自己的理想写在纸飞机上。我郑重其事地写下：长大后去世界上最著名的军校学习，当一名勇敢的战士来保卫祖国。刚刚还在嘻嘻哈哈的同学们，现在却是一脸的深沉，目光中有一种对信念的坚定。我们再一次走上了讲台，高高举起手臂，也高擎起心中的理想，让彩色的纸飞机载着梦想飞了出去，只见纸飞机越飞越高，越飞越远……