导读：作文标题：数鸡蛋——（数学日记8月14日星期五晴）关键词：鸡蛋星期小学一年级本文适合：小学一年级作文来源：本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《数鸡蛋——（数...

作文标题： 数鸡蛋——（数学日记 8月14日 星期五 晴）
关键词： 鸡蛋 星期 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《数鸡蛋——（数学日记 8月14日 星期五 晴）》，欢迎大家踊跃投稿。

爸爸带回一箱鸡蛋，叫南阳三青鸡蛋，就是南阳的一种青爪、青腿、青嘴的三青鸡下的蛋。

“现在我们就把鸡蛋放冰箱吧，天气热，可不能坏了”，妈妈说着就把纸箱打开了。她一层一层把鸡蛋取出，放在桌子上。又命令我数数一共有多少个鸡蛋。这可是小意思，我开始大声地一个一个的数，数完一层，共15个，接着又数第二层：16、17--妈妈突然说：“哎呀，还一个一个数，这种方法太笨了，应该用更简便的方法算，想想看”。

噢，我明白了，一层有3行，每一行有5个，应该是 5+5+5=15（个），“用乘法怎么算？”妈妈又问我。我看着妈妈的脸想着。她教过我，就是几个相同的数相加，可以用乘法表示，几个几，就是一个数的几倍。现在是有3个5，就应该是3×5=15（个）妈妈又说：你知道了一层有15个鸡蛋，现在是有4层，那一共有多少鸡蛋？你能用几种方法计算？

我知道：第一种 15+15+15+15，总数等于：15+15=30，30+15=45，45+15=60（个）

第二种：可以2层2层的算 15+15=30，30+30=60（个）

妈妈轻轻鼓鼓掌，笑了：还有一种呢？

用乘法，就是4×15=60（个）。

妈妈笑着说：“真不错！你可以吃上这鸡蛋了。”我听了很开心。

“但是，只有你吃上鸡蛋可不行，灾区的小朋友还吃不上呢，假如你把这60个鸡蛋送给他们，每个小朋友分2个，一共能有几个小朋友吃上你的鸡蛋？”妈妈又问。

这也难不倒我，“有30个小朋友”我大声说，就是60里面有几个2，用除法： 60÷2=30（人）

“非常好，儿子！妈妈没有白教你”妈妈在我额头上亲了一下。

我很得意，这么多的数学问题真有趣！