如果说我们六五班是一篇优秀的文章，那么我们班的同学则是一个个画龙点睛的标点符号。如果没有这一个个符号的存在，那这篇文章就不是一篇好文章。现在，让我来介绍一下这些可爱的标点符号吧！

 

　　我们班的“国宝”冯悦宁是一个感情丰富的感叹号。每回老师让她读课文，她都十分用心，富有感情。她常常把同学带入意境，让同学们遐想联翩。因此，同学们把感叹号送给她，作为礼物。

 

　　而我们班的句号则是方菲菲了。她十分有责任心，不管老师交给她什么任务，她都能做到有始有终、认真负责，是同学们学习的榜样。不管任务再艰难，她都会负责到底。这不是句号的象征吗？

 

　　和句号正好相反的逗号是许正阳。他总是马马虎虎，不太认真。每回写作业都不看清题目，明明是3700-3000，他却写成3700-300，你说他是不是个马大哈？

 

　　我们班还有更多的符号，比如：问号许晴、省略号魏倩芳等。这些可爱的符号让六五班更加优秀、更加辉煌！

 

　　毋秀兰老师点评：是啊，班级就像一篇文章，光有通顺的语句、华丽的词语是不够的。文章因为有了符号的加入变得更加优秀，班级的每一篇文章是由全班同学共同谱写出来的！