导读:作文标题:捉河蚌关 键 词:捉河蚌小学四年级800字字 数:800字作文本文适合:小学四年级亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了海量作文范文,供大...
作文标题: 捉河蚌
关 键 词: 捉河蚌 小学四年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学四年级
”好动型的堂弟可忍不住了,冒出一句话:“我们一起去捉河蚌吧!
”这一句话,点燃了我对农村的热情,更点燃了我的好奇心,我马上回答:“好啊,那快点去吧!
”堂弟带着我和表哥,经过九九八十一(夸张)转,我们终于到堂弟的指定地————一条小溪。说干就干,我马上把衣服袖弄起来,动起了手,可努力了幸苦干了半天,也没捉到一个河蚌,我朝堂弟和表哥那看,表哥和我差不多,不过他捉到的比我多5,6个,再看看堂弟的小袋子,晕,竟然那么满,真厉害!
随便看看都有几十个,我这个做堂哥的,也不禁败下阵来,开始佩服堂弟了。我想:不懂就要问,不如问问堂弟吧!
我走上前去,问道:“弟,教哥怎么捉,”堂弟斜视我一眼,说:“看你那么可怜,我就大发慈悲,教教你吧!
”“我就教你一个秘籍,一般河蚌都是在小溪的周边贴着,”他说。“就这样?”我问。“不然有怎么样,” 堂弟反问我。我,我照着他的话做,果然,我捉到了许多的河蚌。黄昏时,我们把战利品带回了老家,得到了老人和大人们的夸奖,我们心里甜滋滋的。晚饭时,我吃着自己的战利品,觉得这比任何食物都香!
名师点评:这篇作文,记叙的是小作者和表哥、堂弟一起,在小溪中捉河蚌的快乐经过。在城里长大的“我”,对抓河蚌没有经验,在一无所获之后,不得不向堂弟请教,最后终于也捉到了很多河蚌。小作者在作文中,不但描述了捉河蚌的乐趣,还讲述了捉河蚌的意义,“我吃着自己的战利品,觉得这比任何食物都香”,让作文的中心深刻起来。不过,小作者在选材方面还需要注意。作文开头描述的堂弟的调皮以及农村生活的无聊,都和作文要表现的中心无关,可以删除不用,也可以用一笔带过的写法。但不能使用详细的描述,这样会分散作文的中心,小作者在以后的写作中要注意到这一点。另外,在堂弟传授“我”经验之后,如果能描述出“我”终于捉到河蚌的情景,更能突出表现作文的中心。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-2-22 18:33:00
关 键 词: 捉河蚌 小学四年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级800字的作文,题目为:《捉河蚌》,欢迎大家踊跃投稿。
在我的农村生活里,有许多有趣的事发生在我这里,其中,我最喜欢的就是捉河蚌了。记得在那一天,我与哥哥乘车去新埔老家住。到了老家大门口,调皮的堂弟突然跳出来,“哈”得一声大叫,把我们都吓了一大跳。我原本以为老家会比家中的游戏好玩,有趣多了,可是我错了,比我的想象差360度,完全可以夸张得说:“这简直不是城里人住的地方!”好动型的堂弟可忍不住了,冒出一句话:“我们一起去捉河蚌吧!
”这一句话,点燃了我对农村的热情,更点燃了我的好奇心,我马上回答:“好啊,那快点去吧!
”堂弟带着我和表哥,经过九九八十一(夸张)转,我们终于到堂弟的指定地————一条小溪。说干就干,我马上把衣服袖弄起来,动起了手,可努力了幸苦干了半天,也没捉到一个河蚌,我朝堂弟和表哥那看,表哥和我差不多,不过他捉到的比我多5,6个,再看看堂弟的小袋子,晕,竟然那么满,真厉害!
随便看看都有几十个,我这个做堂哥的,也不禁败下阵来,开始佩服堂弟了。我想:不懂就要问,不如问问堂弟吧!
我走上前去,问道:“弟,教哥怎么捉,”堂弟斜视我一眼,说:“看你那么可怜,我就大发慈悲,教教你吧!
”“我就教你一个秘籍,一般河蚌都是在小溪的周边贴着,”他说。“就这样?”我问。“不然有怎么样,” 堂弟反问我。我,我照着他的话做,果然,我捉到了许多的河蚌。黄昏时,我们把战利品带回了老家,得到了老人和大人们的夸奖,我们心里甜滋滋的。晚饭时,我吃着自己的战利品,觉得这比任何食物都香!
名师点评:这篇作文,记叙的是小作者和表哥、堂弟一起,在小溪中捉河蚌的快乐经过。在城里长大的“我”,对抓河蚌没有经验,在一无所获之后,不得不向堂弟请教,最后终于也捉到了很多河蚌。小作者在作文中,不但描述了捉河蚌的乐趣,还讲述了捉河蚌的意义,“我吃着自己的战利品,觉得这比任何食物都香”,让作文的中心深刻起来。不过,小作者在选材方面还需要注意。作文开头描述的堂弟的调皮以及农村生活的无聊,都和作文要表现的中心无关,可以删除不用,也可以用一笔带过的写法。但不能使用详细的描述,这样会分散作文的中心,小作者在以后的写作中要注意到这一点。另外,在堂弟传授“我”经验之后,如果能描述出“我”终于捉到河蚌的情景,更能突出表现作文的中心。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-2-22 18:33:00