导读：作文标题：致我国干旱地区的一封信关 键 词：一封信高中高三1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高三本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：...
作文标题： 致我国干旱地区的一封信
关 键 词： 一封信 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
什么是坚持！
是的，只要有一丝希望，我们都绝不放弃！
中华民族素有扶危济困的传统美德，在祖国这个大家庭中，我们携起手来就一定能够战胜旱灾！
昨天，一支由退伍的叔叔阿姨组成的车队给你们送来了几大卡车的“爱心礼物”—矿泉水。那时，我正在电视机前看着你们。电视里，你们在欢呼，你们在雀跃，你们在开心的笑着.....这真是大旱无情，人间有情啊！
面对特大旱灾，我渴望为你们做些什么，首先就要从我做起、节约用水，我还要积极踊跃的参加各种抗旱救灾的活动。我们每个人为灾区人民送去一份温暖，点点滴滴的爱心，就能汇集成爱的大河，就能化成屡屡阳光给灾区人民无限的力量去战胜旱灾！
亲爱的同学们，即使红土高原如诗如画美景不在，即使翻山越岭背水运水，即使烈日炎炎困难重重，你们一定要坚持住！
因为我们和你们站在一起，因为我们没有忘记你们，“一方有难，八方支援”，我们相信“人定胜天”，我们相信坚持就是胜利！
你们的朋友：张雨萌2010年4月3日名师点评：小作者这封写给云南大旱灾区的同学们的书信，让我在看时不禁泪湿了双眼。小作者在作文的开头，首先表达了自己看到灾情时的难过和痛心，接着用对比的手法，描述了昔日的“彩云之南”“甲天下的桂林山水”“黄果树瀑布”和今天我们所看到的景象，对比的写法，让读者看了有一种惊心动魄的效果，更能激起读者对旱灾区同学们的同情和关注。小作者又高度赞扬了旱灾区同学们在灾害面前不低头，不退缩的精神，也表达了自己和全国人民一定会帮助旱灾区人们度过难关的决心。作文中表达出的情感十分真诚，我们能够感受到小作者对旱灾区的同学们深切的关心。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-4-4 9:37:00
关 键 词： 一封信 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《致我国干旱地区的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。
亲爱的旱灾区的同学们:你们好 我叫张雨萌,是淮安市长征小学五年级学生。这段时间，我从新闻中了解到你们的家乡正遭受百年不遇严重旱灾的消息，心里非常着急和难过。看着电视新闻里那些干裂得如同鳞片的土地，看着图片上灾区人民干渴的嘴唇哭泣的眼睛，看着你们因为没水喝只能到几十里外的小河里挑些浑浊的水来解渴，看着大大小小的河流古井纷纷干涸见底，露出巴掌宽的裂缝，随处可见难逃厄运的小鱼深陷干旱的土地中，随着湖水的蒸发慢慢死去。这些触目惊心的画面，这些令人震惊的消息，不禁让我心酸得泪湿眼眶.....天为画布，彩云流淌，曾经美丽的“彩云之南”，如今土地干裂庄稼枯死；过去气势磅礴的黄果树瀑布，如今宛如纤弱细腰的少女；古今文人墨客赞赏不已一甲天下的桂林山水，如今是尘土飞扬焚风烈烈。龟裂的土地在呐喊，干涸的河床在呻吟，百年不遇的大旱，像慢性病一样折磨着这片曾经美丽富饶的土地和善良勤劳的人们。回想过去在这些地方旅游时所见的风景，绿绿山野、汤汤江河、瓦蓝的天、斑斓的云，如今都只能在记忆中回味了，这怎么不令人感到痛心和惋惜了呢？同学们，从新闻中，我看到你们在旱灾面前依然顽强努力坚持不懈，我从你们的眼神中看到了对未来的希望，我听到你们学校里传来的依然是朗朗的读书声，我在学校操场上送水车面前看到了你们相互关心、互相谦让的表现，即使困难，即使干旱，你们的脸上依然露出纯真的微笑。这让我不由对你们心生钦佩。你们让我明白了什么是坚强！什么是坚持！
是的，只要有一丝希望，我们都绝不放弃！
中华民族素有扶危济困的传统美德，在祖国这个大家庭中，我们携起手来就一定能够战胜旱灾！
昨天，一支由退伍的叔叔阿姨组成的车队给你们送来了几大卡车的“爱心礼物”—矿泉水。那时，我正在电视机前看着你们。电视里，你们在欢呼，你们在雀跃，你们在开心的笑着.....这真是大旱无情，人间有情啊！
面对特大旱灾，我渴望为你们做些什么，首先就要从我做起、节约用水，我还要积极踊跃的参加各种抗旱救灾的活动。我们每个人为灾区人民送去一份温暖，点点滴滴的爱心，就能汇集成爱的大河，就能化成屡屡阳光给灾区人民无限的力量去战胜旱灾！
亲爱的同学们，即使红土高原如诗如画美景不在，即使翻山越岭背水运水，即使烈日炎炎困难重重，你们一定要坚持住！
因为我们和你们站在一起，因为我们没有忘记你们，“一方有难，八方支援”，我们相信“人定胜天”，我们相信坚持就是胜利！
你们的朋友：张雨萌2010年4月3日名师点评：小作者这封写给云南大旱灾区的同学们的书信，让我在看时不禁泪湿了双眼。小作者在作文的开头，首先表达了自己看到灾情时的难过和痛心，接着用对比的手法，描述了昔日的“彩云之南”“甲天下的桂林山水”“黄果树瀑布”和今天我们所看到的景象，对比的写法，让读者看了有一种惊心动魄的效果，更能激起读者对旱灾区同学们的同情和关注。小作者又高度赞扬了旱灾区同学们在灾害面前不低头，不退缩的精神，也表达了自己和全国人民一定会帮助旱灾区人们度过难关的决心。作文中表达出的情感十分真诚，我们能够感受到小作者对旱灾区的同学们深切的关心。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-4-4 9:37:00
