导读:作文标题:我家的背诵会关键词:背诵我家小学五年级本文适合:小学五年级作文来源:本日记是关于小学五年级的日记,题目为:《我家的背诵会》,欢迎大家踊跃投稿。我家的背...
作文标题: 我家的背诵会
关键词: 背诵 我家 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源:
关键词: 背诵 我家 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源:
本日记是关于小学五年级的日记,题目为:《我家的背诵会》,欢迎大家踊跃投稿。
我家的背诵会
今天下午放学后,我和姐姐,还有方云龙一块儿在我家写作业,今天的作业超级少,不到半个小时我们就搞定了。
因为今天的语文作业是我们刚学过的课文——《白鹅》中的两段,妈妈建议:“我们趁机开一个背诵会吧,也复习一下前几课要求背诵的内容。”
参加人员有:方云龙(同班同学)、妈妈、姐姐、我
主持人:妈妈
随着主持人的优美话语,读书背诵会正式开始!
第一个环节:背诵课文
妈妈说:“谁先背背你们新学过的课文段落?”
我说:“我先背语文书上刚学过的第13课第3段。第三段:鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我见果然如此,凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。背诵完毕。”
接着,姐姐和方云龙也都把新学的课文背了一遍。最后由妈妈评判:“李森读错1个字,呵斥的“斥”读chi,声调是四声,不要读成ci ,以后多注意呀!姐姐错2个字,少读3个字,多读2个字,方云龙读错1个字,少读2个字。”
妈妈还对我们说:“你们书上节选的课文都是好的作家写出来的,其中的语言少一字就表达不完整作者的意思,多一字就是累赘,你们在背诵课文的时候,要先领会透彻课文的中心思想,在进入作者的角色去背课文,既能融入感情,背起来也就很轻松了,你们试试看!”
妈妈的话很精彩,我们共同为妈妈鼓掌……
妈妈宣布:第一环节李森是冠军,获得一等奖——导弹车橡皮,方云龙获得二等奖——金龟子橡皮,姐姐获得三等奖——鼓励奖,10张便条,姐姐要加油哦!李森和方云龙要保持呀!”
第二个环节:抽奖环节——娱乐时刻(妈妈的话:“这些奖品和游戏都是三个孩子共同商定准备的,只要他们玩得高兴,学得开心就行了,我给他们说,友谊第一,比赛第二嘛,咱们的目的是为了促进你们的学习。”)
妈妈说:“下面进行抽奖!”
首先,我们剪刀石头布,我先抽,方云龙第二抽 ,姐姐最后。
我抽到了“白马王子”,我是帅气的!方云龙抽到了一根儿铅笔,运气也不错。姐姐抽到了“白雪公主”,很漂亮的呀!
下一轮,姐姐先抽,方云龙和我后抽。姐姐抽到了小女孩,姐姐是小小的。我抽到了1等奖——4张贴画,我光荣吧?方云龙也抽到了一等奖,手气跟我一样,都很不错。
妈妈:“进入第三个环节——抓阄背课文”(我们把背诵课文的题目写在小纸片上,然后团起来)
我抽到是第五课——《古诗两首》,超级简单:姐姐抽到的是第一课——《观潮》,也比较熟练的背下来了;方云龙抽到的是第六课——《爬山虎的脚》,“我真倒霉呀,要背整篇课文”,方云龙说。不过在妈妈的个别提示下,也基本过关。不过妈妈告诫我们,要温故而知新。
第四个环节:古诗接龙
妈妈:“谁先来背一首?”
李森:“我先来背。”
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
方云龙稍微停顿了一下就接上了:
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
姐姐也不甘示弱,在方云龙没背完的时候就想好了:
终南望余雪
祖咏
终南阴岭秀,
积雪浮云端。
林表明霁色,
城中增暮寒。
妈妈也来说几句:“大家对的都不错,我们趁这个背诵会又复习了一些知识,希望我们以后多开这样的背诵会,既复习知识,又轻松愉快。我们要共同加油呀!”
总结:这一次我们体验了开背诵会的乐趣,这种方法既让我们领会到了学习的快乐,也增强了我们好好学习的决心,对我们的学习很有益处。
我们共同击掌,结束了我们这次精彩的背诵会。