【第1篇】
“咦？”往常电脑桌前面坐着的那一个熟悉的背影，最近怎么没有踪影了呢？往日那小家伙可是寝食不安呢，妈妈充满了疑惑。而我总是仍旧懒散地趴在电脑桌前。
最近小家伙一改往日的“风采”，电脑桌前空空荡荡的，还真让我有些不习惯呢。
在妈妈的印象中，我可是个不折不扣的“低头族”，催我看一会儿书就好像要了我的命一样，一大早起来躲在被窝里看一会儿手机，洗脸刷牙时也要看一会儿电视剧，吃饭时要看，就连睡觉前也要看一会儿手机才甘心。
妈妈和爸爸总是会责备我，“你做完作业看一会儿课外书，做些课外作业，不行吗？毕竟你马上就要小升初了，也能为以后做做准备。”可我就当耳旁风，一只耳朵进一只耳朵出，完全没搭理，真是皇帝不急太监急。
手机这位朋友，可算是我的至交。几乎每次周末做完老师布置的作业就开始玩了。不过，最近妈妈看出了我的异样，有几次，悄悄推开我的房门，见我正在认真阅读，不忍心打扰我。
说实在的，最近我的阅读量真的是大幅度地增加，看了许多国内外的名著，比如：《鲁滨逊漂流记》、《巴黎圣母院》、《草房子》等书。
其中，我最喜欢的书是《草房子》，这本书讲了油麻地小学的同学们的童年，讲述了少男少女们纯洁的友谊。我推荐它的原因是这本书的作者写得很动人，故事情节一环扣着一环跌宕起伏，一波三折，看着看着便入迷了，想停都停不下来。
高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书籍是人们的良师益友。
【第2篇】
从我认字起，我便开始热爱阅读。让我到现在还记忆犹新的，一定是那一本《三国演义》了。
在我六岁时，我开始接触《三国演义》。初读三国，我几乎有些看不懂，只看了那些骁勇善战的英雄好汉和插图，根本没记下来。看完了半本以后，我便觉得枯燥了，暂时放下了三国。我一读三国只带走了一点皮毛。
到了八岁时，我的阅读量明显增加，如饥似渴的我对翻出了那本《三国演义》。这时的我已不像小时候那样，不仅仅关注表面，我还被它那一波三折的情节吸引了。我看了豪情满怀的桃园结义；我看了关羽温酒斩华雄的传奇；我看了三英战吕布的激烈。可我却看不下去关羽的死。当我看到关羽被杀时，顿时热泪盈眶，心里十分别扭，就像被人狠狠抓了一把。我强忍着泪，看完了关羽殉难的过程。我再也忍不住了，关上门大哭了一场。从这以后，我再次放下了《三国演义》，这是我二读三国。
几年后，我又回想起了《三国演义》这时我十一岁。我长大了几岁读的东西也不一样了。老师教我们读书的方法，要读的深入，了解其意思，体会其中的感情和写作方法。于是，我再次看了三国。这次我仔细的看了之后，果然大不相同，深深的了解了其中的道理。可是，每当我读到关羽之死、张飞之死这些地方的时候，心中就会涌起悲伤的海浪。但是在这悲伤之后，我仔细想了关羽的死。关于死得十分光荣，他不受金钱、权利的诱惑，忠心于刘备，是多么伟大呀！关于那宁折不弯的性格多令人佩服啊！这是我第三次读三国。
我爱看的书不止这一本，读书可以让我们丰富知识，增长见识，了解历史。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我十分赞同这句话。从这以后，我就立志：我要与书同行，和书做伴。
【第3篇】
从我认字起，我便开始热爱阅读。让我到现在还记忆犹新的，一定是那一本《三国演义》了。
在我六岁时，我开始接触《三国演义》。初读三国，我几乎有些看不懂，只看了那些骁勇善战的英雄好汉和插图，根本没记下来。看完了半本以后，我便觉得枯燥了，暂时放下了三国。我一读三国只带走了一点皮毛。
到了八岁时，我的阅读量明显增加，如饥似渴的我对翻出了那本《三国演义》。这时的我已不像小时候那样，不仅仅关注表面，我还被它那一波三折的情节吸引了。我看了豪情满怀的桃园结义；我看了关羽温酒斩华雄的传奇；我看了三英战吕布的激烈。可我却看不下去关羽的死。当我看到关羽被杀时，顿时热泪盈眶，心里十分别扭，就像被人狠狠抓了一把。我强忍着泪，看完了关羽殉难的过程。我再也忍不住了，关上门大哭了一场。从这以后，我再次放下了《三国演义》，这是我二读三国。
几年后，我又回想起了《三国演义》这时我十一岁。我长大了几岁读的东西也不一样了。老师教我们读书的方法，要读的深入，了解其意思，体会其中的感情和写作方法。于是，我再次看了三国。这次我仔细的看了之后，果然大不相同，深深的了解了其中的道理。可是，每当我读到关羽之死、张飞之死这些地方的时候，心中就会涌起悲伤的海浪。但是在这悲伤之后，我仔细想了关羽的死。关于死得十分光荣，他不受金钱、权利的诱惑，忠心于刘备，是多么伟大呀！关于那宁折不弯的性格多令人佩服啊！这是我第三次读三国。
我爱看的书不止这一本，读书可以让我们丰富知识，增长见识，了解历史。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我十分赞同这句话。从这以后，我就立志：我要与书同行，和书做伴。
【第4篇】
我最喜欢的一本书
若是说起我最喜欢的一本书，那当然就是《上下五千年》了。中华五千年的历史长河，每一个故事都深入人心，这是一本非常详细精彩的，适合我们小学生阅读的历史书籍。
其中，我最熟知，也最喜欢的故事，就是《负荆请罪》。《负荆请罪》讲的是：在战国时，赵国的大臣蔺相如在陪同赵王前往渑池时为赵王解围，立了功，被赵王封为上卿，要比赵国大将军廉颇的官职高。廉颇很不服气，就几次让蔺相如难堪。蔺相如却一再忍让，问其缘由，原来是蔺相如一心为赵国着想，不想因为他和廉颇不和而导致秦国有机可乘，乘机进攻赵国。蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里，廉颇十分羞愧，便脱下上衣，背上荆条，来向蔺相如认错。后来，廉颇和蔺相如成为了好朋友，秦国也一直不敢进攻赵国。
看了这个故事，我赞叹蔺相如的深明大义，宽容大度，也非常敬佩廉颇知错就改的精神，这都值得我学习。可是，我也听说过和《负荆请罪》截然相反的故事。
中国有句古话，叫作——鹬蚌相争，渔翁得利。从前，有一只鹬的嘴被一只蚌夹住，它们谁也不肯先松口，都不让步。僵持不下之时，来了一位渔翁，把它俩全都抓回了家，让渔翁捡了个大便宜。如果当时蔺相如与廉颇同样是争锋相对，其结果一定和鹬和蚌是一样的。
在生活中，我们也要学习廉颇和蔺相如的精神，避免不必要的纠纷。有一次在公交车上，一位小学生在下车时不小心踩到了前面一位阿姨的长裙，小学生连忙说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”阿姨说：“没关系。”这不也是知错就改，宽容大度吗？
其实，蔺相如和廉颇的精神离我们并不遥远。只要我们在生活中多多谅解，知错就改，互相谦让，一定会让我们的世界更美好！
