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作文标题: 红领巾代表了什么
关 键 词: 红领巾 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
不如视而不见!
我点了点头。这时,白色小人儿发话:“你一名光荣的少先队员,一名光荣的少先队员不应该在这种时刻犹豫不决,而应该去和售票员讲明事情的真相,如果你睁只眼,闭只眼,那个青年下次肯定还会这样做。你想想看,就因为你的一时疏忽,事情就会发展的非常严重。快去!
”我看了看胸前那鲜艳的红领巾,我大步流星走到售货员面前,向售票员讲明事情的真相,售货员笑着对我说:“你真是一名勇敢的少先队员!
”我听了心里像喝了蜜一般甜滋滋的。哦!
我明白了:红领巾代表了正义与勇敢。名师点评:文章开头用排比句式表达了小作者对红领巾的深厚感情。最后一句用一个疑问引出了下文。小作者真是一个勇敢的好孩子!
文章讲述了小作者在一次乘车过程中勇敢指出没有买票的人的事情,叙事清楚,表达流畅。小作者通过心理描写,将自己当时是否应该指出那个人的矛盾心理展现得淋漓尽致,非常真实。文章通过这个事例,最后点题,说明红领巾代表了“正义与勇敢”。希望大家都向小作者学习,化身为正义和勇敢的使者,纠正社会上的不良风气。“你一名光荣的少先队员”应为“你是一名光荣的少先队员”。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-8-1 19:19:00
关 键 词: 红领巾 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《红领巾代表了什么》,欢迎大家踊跃投稿。
有一种颜色,飘扬在人们心目中永不褪色,那是红领巾的颜色;有一种光荣,所有人想起都激动不已,那是戴上红领巾的光荣;有一种真情,在人们心目中永不改变,那是对红领巾的真挚感情。红领巾到底代表了什么?那天,我乘公交车去新华书店买书,当时,车上十分拥挤,人与人之间是零距离接触,没有一丝丝空隙,售票员忙着收钱,当售票员问到一个面色微黑,满脸雀斑的青年有没有买票时,那个青年十分生气,脖子上的青筋都暴出来了,冲售票员大声吼道:“当然买票了,我又不会白乘车。”那说话的口气似乎要把售票员一口吞掉。这是,我的脑海里浮现出一行大字:他在撒谎。我从他上车到现在我一直看着他,他根本没有买票。我很想告诉售票员这个青年在撒谎,他并没有买票。可也不知怎么回事,有一种恐惧爬上了我的心头,我的脑海里立刻出现两个小人儿,一个白色,一个黑色,黑色小人儿说:“多管闲事对你有什么好处,你不如睁只眼,闭只眼,装作没看见不就好了。”对!不如视而不见!
我点了点头。这时,白色小人儿发话:“你一名光荣的少先队员,一名光荣的少先队员不应该在这种时刻犹豫不决,而应该去和售票员讲明事情的真相,如果你睁只眼,闭只眼,那个青年下次肯定还会这样做。你想想看,就因为你的一时疏忽,事情就会发展的非常严重。快去!
”我看了看胸前那鲜艳的红领巾,我大步流星走到售货员面前,向售票员讲明事情的真相,售货员笑着对我说:“你真是一名勇敢的少先队员!
”我听了心里像喝了蜜一般甜滋滋的。哦!
我明白了:红领巾代表了正义与勇敢。名师点评:文章开头用排比句式表达了小作者对红领巾的深厚感情。最后一句用一个疑问引出了下文。小作者真是一个勇敢的好孩子!
文章讲述了小作者在一次乘车过程中勇敢指出没有买票的人的事情,叙事清楚,表达流畅。小作者通过心理描写,将自己当时是否应该指出那个人的矛盾心理展现得淋漓尽致,非常真实。文章通过这个事例,最后点题,说明红领巾代表了“正义与勇敢”。希望大家都向小作者学习,化身为正义和勇敢的使者,纠正社会上的不良风气。“你一名光荣的少先队员”应为“你是一名光荣的少先队员”。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-8-1 19:19:00