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我和老师作文550字

来源: 作文大全2024-01-25 20:54:18
导读:【第1篇】今天是教师节,在这一天,我想起来可亲可敬的音乐老师——睢老师。在我印象中,睢老师头发花白,凌乱,额头上的皱纹像一道道坎一样,胡子短而扎,衣着不修边幅,...

【第1篇】

今天是教师节,在这一天,我想起来可亲可敬的音乐老师——睢老师

在我印象中,睢老师头发花白,凌乱,额头上的皱纹像一道道坎一样,胡子短而扎,衣着不修边幅,可能这就是艺术家的范儿吧!他说话慢条斯理,讲起音乐知识来缺绘声绘色,口若悬河、滔滔不绝。他的手非常粗糙,这跟他经常为我们维修乐器有关。

睢老师在音乐学习方面对我们要求十分严格,谁练习不到位,谁说话或者偷懒,他都会瞪起眼睛厉声批评。可在其他方面又十分温柔。一次我正在练习小号,余光看见睢老师向我走来,我心里打起小鼓,是不是老师要检查什么东西?还是嫌我吹得不好?没有呀,我刚才没有偷懒,也没吹走音呀,正当我心里像十五个吊桶七上八下时,睢老师在一旁静静地看着我,我只好调整心态,认真练习。直到我休息时,他才亲切地对我说:“我这有几张票,放学了让爸爸带你去听音乐会!”

我欣喜若狂,这个睢老师,真让我的心做了个过山车!

到了音乐会大厅,我和爸爸一起进入会场。睢老师笑着对我说“田子立,今天可是个学习的好机会!好好听,走吧,进去看看!”一进门就看见那明亮的大厅和那一排排隔音门,进入大厅后已经能听到热烈的掌声,音乐会开始了!音乐会上,睢老师不时地和其他老师交流着,也不忘给我讲解什么曲子、作家、什么风格,这场音乐会下来,我受益匪浅。还没听够,音乐会就结束了,可他为了给我讲解,自己都没有休息,没有静静地欣赏营业。临走时,睢老师还专门嘱咐我:“学习音乐课得有耐性,要坚持!”望着老师殷切的目光,我倍感温暖,下定决心好好学习音乐。

睢老师对音乐的热爱,对育人的执着感染了我,是我难以忘记。

【第2篇】

我的老师有很多很多,但是,最吸引我的就是我们的新班主任刘亚妮老师了。

当我还没见到新老师的时候,总是对他(她)十分好奇,想象他(她)是男老师还是女老师,他(她)到底严厉不严厉……开学第一天,当我见到刘老师时,对她的第一印象就是很漂亮,也很瘦,很喜欢笑,也很温和,是我见过的最美丽的老师。

听说她带过毕业班,所以,我对她产生了一种忐忑的心理:会不会很严厉?会不会对我们的要求更严格?等等等等。经过与刘老师一周的相处,担心的问题一个一个地解决了,刘老师是一位很有耐心的老师,给同学讲题时,总是不厌其烦地把题讲透,我忐忑的心也一点一点放松了。

我的作文写得并不好,有的时候不知道要怎么写,比如上周老师布置的古诗编故事,第一次我选择写胡令能的《小儿垂钓》,把这首诗的诗文大意当成故事写了出来,老师批了“重写故事”,我还以为是故事太简单,于是我又选择高鼎的《村居》来编故事,这一次,我费尽心思,描写诗里每一个会出现的场景,结果老师又批语“混乱”,我才发现我写得太分散,春夏秋冬四个季节都有,没抓住春天的主题。

老师轻声把我叫到讲台旁,不仅指出了我作文中的问题,还让我抄写了杨子乐编写的《游子吟》故事,我发现杨子乐的《游子吟》故事写得非常简洁又很有想象力,把孟母为孟郊临行前缝补衣服的场景写得很感人,我好像学会了一点儿该怎么编写故事了。谢谢刘老师像妈妈一样对我的耐心指导。

虽然我和刘老师只相处了一周,但是我真的喜欢她!