导读：作文标题：传话关 键 词：传话小学六年级550字字    数：550字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《传话》，欢迎大家踊...

作文标题： 传话
关 键 词： 传话 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《传话》，欢迎大家踊跃投稿。

传 话

　　

今天的历史课上，我们历史老师让我们做了一个小的游戏--

-“传话”这个游戏十分的普遍，但是每一次玩都十分的高

兴。

首先老师躬下腰在讲台上认真真地写着什么东西，我们大

家十分的盼望知道那张纸上写的是什么。不一会老师就神神秘

秘的捂着纸，来到了事先说好的为首的同学面前。然后悄悄的

说着什么，然后抬起头，看了看后面的。第一个同学的想了一

下，就把脑袋转过去将听到的说给下一位听。下面依次下去直

到最后的一位同学。我们大家都期待着最后结果，可是见那位

同学听了前一个同学的话后一脸茫然的样子。老师说：“哎—

—你听到的是什么？”他慢慢地站起来说：“东西在哪！
”哈

哈！
哈哈！
老师笑得差点翻了白眼，好不容易强忍住笑，指着

第一个同学说：“你们问问他我说的是什么。”为首的同学也

在发笑说：“山……山东、东。”哈哈！
全班笑成了一团，随

后老师又让一大排得同学演示，结果是“西安元谋人”说成了

“咸馍馍”！

事后老师强强的把自己的笑声压住说：“现在大家可以看

出来……这几个字就在我们这几号人中就传成这样，那历史上

十年、几百年，甚至几千年呀，你说要是没有文字的记载这可

以相信吗？”“不可以！
”我们一起说。

好下面我们就学习下一课，“《传说中的历史》”

于是课堂有走上了正轨，不知怎么回事，这节课大家停得

都很投入。好像是一下子长大了许多，每个人的眼睛里都闪动

着异样的光：崭新的历史书在我们眼里也好像沉重了许多！
历

史靠文字记载，文字把历史传承，我们才有了今天的发展变化

和进步。

传话让我们重新认识了文字的意义！