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小学六年级作文550字:读日记

来源: 作文大全2024-01-27 14:08:30
导读:作文标题:读日记关 键 词:读日记小学六年级550字字    数:550字作文本文适合:小学六年级作文网提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作...
作文标题: 读日记
关 键 词: 读日记 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《读日记》,欢迎大家踊跃投稿。

"叮铃铃",上课铃声响了,杨老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室说:"这次日记大部份同学都定出了真情实感,有十几个同学写得特好,请他(她)们来读一读.其他同学认真听,学习他(她)们的优点,下面就来读日记."杨老师叫同学发日记.当老师说到彭子淇写得很好时,掌声如鸣雷般突然响亮起.我心想:真是谢天谢地,幸亏星期四我认真写日记不然的话,妈妈又得骂我了.读完又是一个鸣雷般的掌声.通过写日记,使我懂得了要写好日记并不难,要留心观察,做生活中的有心人,这样就能写出好日记.名师点评:小作者这篇作文记录的是自己因为日记写得认真、写得出色,被老师选为范文,让自己在班级中朗读,受到同学们热烈欢迎的情景。作文中两次描述同学们的掌声,写出了小作者在班级中受欢迎的程度,同时也表达出小作者的兴奋和开心。“掌声如鸣雷般突然响亮起”这句话可能在上传时出现了一点问题,改成:“掌声如雷鸣般突然响起”。“鸣雷”在本文中还是写成“雷鸣”更通顺。“我心想:真是谢天谢地,幸亏星期四我认真写日记不然的话,妈妈又得骂我”小作者当时只想了这些吗?没有一点得意和开心吗?你把当时的想法写得更具体一些,更能增加作文的真实性和表现力。我认为作文的结尾如果改成“通过这次读日记,让我感觉到认真写好日记,不但可以提高自己的写作能力,还可以得到别人的敬佩的目光”更能表现本文的中心。因为作文的题目是“读日记”不是“写日记”,这中间是有一点区别的。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-23 10:33:00