【第1篇】
有趣的游戏
下午，我早早的到了小桔灯，今天，我们晚了一个非常好玩的游戏——抢凳子。我高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好了，太棒了！”
游戏规则：每组选2个人参赛，5个凳子，只要裁判说：“开始。”选手就开始围着凳子跑，当裁判说：“停”的时候，选手就坐在凳子上，没有坐到凳子上的淘汰。
开始了，随着《江南style》的音乐，同学一个个开始走了起来，当时，我心里想：怎么办，怎么办，抢不到凳子怎么办。我看小明用手拿着凳子不放，好像这张凳子已经是他的了，只听“停”的一声，我一下子往后退，还好，我身旁正好有一张凳子，我坐了上去。再看一旁，只见小明和小刚不分上下，你挤我推，你来我挤，最终，小明以体重优势把小刚挤了出去，只见小刚一脸不服气的样子，好像泄了气的皮球。
第二局开始了，我心里紧张的一上一下，都感觉上气接不了下气，我和队友说：“等会儿咱两儿分开一点，防止我们坐在一张凳子上。”开始跑了，刚好我在一张凳子前停了1秒，裁判就说停了，就在我坐下去的那一秒，小明坐在了我的坐位上，完了，这一局我被淘汰了，我叹了一口气：“唉，还差那0.1秒我就胜利了。”
最终，小明过五关斩六将，最终取得冠军。
老师点评：心理描述十分生动，让人仿佛身临其境。
【第2篇】
抢凳子
抢凳子真好玩，我们今天在作文班里玩了这个游戏。不信你瞧！
游戏规则是6个人一局，只有5个凳子，裁判喊“停”，我们就要坐下来，没有坐到凳子的人就淘汰。
比赛开始了，老师说这次要学鸭子走路，我一步一步慢慢地挪，手还摸着凳子，恨不得抱起凳子往外跑，突然，老师说“停”这时我还没反应过来呢，他们就坐了上去，咦，我身边有一个凳子竟然没有被抢去，我一屁股坐了上去，豆豆和吴文还在你推我，我推你，因为豆豆有体重的优势，一下子把吴文推到了地上，摔了个四脚朝天，他那哭笑不得的样子，现在想起来，还想哈哈大笑。
第二局开始了，我们一起抓着凳子，一步一步地挪，突然，一个假裁判大声说：“停。”这时，我们都争先恐后地坐了上去，生怕最后一个凳子都被抢去，这时，老师发现了，说：“你们听清楚，声音不一样。”我们这才反应过来。“重来”老师大声说。这一次，又有一个同学叫了起来“停”，这回，我们一个都没坐下去，突然，裁判大叫起来“停”，我还没反应过来呢，最后一个凳子就被小明抢去了，我只好下去了。
之后，小明一路过五关斩六将，最后夺得了冠军，抢凳子到此谢幕了，但我们还在哈哈大笑呢。
老师点评：观察细致的你，通过动作、心理以及语言等写出了比赛的精彩之处。
【第3篇】
抢凳子
大家肯定玩过很多游戏吧！可大家玩过抢凳子吗？今天我们就在作文课里玩了这个游戏——抢凳子。
游戏规则是游戏开始时，每个小组先选出两位参赛选手，当音乐响起时，大家按照老师的指令围绕凳子跑,如果音乐停止了，抢到凳子的人获胜，没抢到的人则淘汰。
小组开始选参赛者了，我立马举起了我的手，于是我便选为了参赛者。老师打开电脑，上面出现了很多颜色的纸条，我的一位队友是个男生，他一看到蓝色就大叫：“蓝色！”点开一看，原来是请大家用骑马舞的姿势绕着凳子转。我假装骑着马，右手甩着马鞭，老师放起了《江南style》，伴随着歌声，我一边看着凳子，一边还用手碰碰凳子，我紧盯着老师手里的鼠标，心里暗想：快点啊，老师快点鼠标啊！终于，老师点了点鼠标，我以迅雷不及掩耳之势一屁股坐到了凳子上！快看啊，涛涛和张书城在打“持久战”呢！看，张书城扭啊扭，像一条蚯蚓，这是在干嘛呀！哦，原来他正努力把涛涛挤走，可他还不服气，都坐在涛涛腿上了，还要把涛涛挤出去……
终于，这一轮我赢了，这一节游戏课也在欢声笑语中结束了，我好盼望着下一节游戏课的到来啊！
老师点评：抓住人物动作描写，将游戏过程写具体，生动！
【第4篇】
抢凳子
今天，我们在作文班玩了个有趣的游戏，叫抢凳子。
游戏规则是：游戏前将凳子围成一个圆，音乐一响，就要围着凳子跑，音乐停止了，没有抢到的淘汰，只剩最后一人则为胜利。
比赛开始了，同学们都派两人上场，音乐响起，参赛者使用骑马舞的姿势绕着凳子转，参赛者都死死地看着身旁的凳子，音乐停止了，参赛者立刻坐在身旁的凳子上。有个同学反应慢了，被挤了出去，可惜被淘汰了。最后，只剩下两名同学对决了，盯着剩下的一把凳子，恨不得抱着凳子跑，最后还是体型占优势的同学占了上风。
第二轮开始了，我想上一轮输了，这一轮可不能输。同学们都在为自己组的队员呐喊加油。可是第二组总跟我们过不去，还剩3分钟，我们都为剩下的一名参赛者加油，可是还是输了已经连续两回输了，真可惜。不过没关系，毕竟友谊第一，比赛第二。
这场比赛真是既有意思又能锻炼反应力，真是两全其美。
老师点评：你用简单的语言为我们呈现了一节有趣的游戏课，抓住人物动作描写，有进步！
【第5篇】
抢凳子
“哈哈！哈哈！”是什么声音这么小呢？原来是我们作文班正在举行一个游戏——抢凳子。
玩游戏当然少不了游戏规则了！这个游戏的游戏规则是：游戏开始前将凳子围成一个圆形，当老师选六个人的时候就只能有五张凳子。老师开始播放音乐时，参赛的人按照裁判的要求做动作，并围着凳子跑，音乐停止的时候，参赛的人要迅速找到凳子坐下来，没有抢到凳子的人淘汰，到最后一局都没有被淘汰的那个人即为获胜者。
第一局开始了，我们组派的是卜嘉倪和张书晨，可不是简简单单的绕着凳子转圈，还要做动作呢！我们要跳骑马舞，那音乐自然也就和骑马有关了，音乐是《江南style》。老师点开音乐，同学们个个都围着凳子转起来，下面围观的同学呢？有的哈哈大笑，有的愁眉苦脸……最后曹宇辰被淘汰了，我们组的两个人都没有被淘汰，我长吁了一口气。
第二局开始了，我们要举起剪刀手放在头顶上，像兔子一样，绕着凳子转。老师播放的是《兔子舞》。参加游戏的同学们围绕着凳子转了起来，老师按下鼠标，音乐停止了，这次出局的是曹陈，“耶，我们组赢了！”
今天的游戏真是有趣啊！
老师点评：观察细致，抓住不同人物的表现，为我们呈现了一节有趣的游戏课。
