【第1篇】
“在我心中曾经有一个梦，要有歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空谁是真的英雄……”在很多人心中肯定都会有一个属于自己的梦，有的梦纯洁温暖，就像初升的太阳；有的梦虽然苍白，但是单单属于自己，需要我们用汗水来浇灌，让它成为一轮挂在天空上的明月。我也不例外，我也有一个梦，有个五彩的梦。
每当我踏进校园，总能看到朝霞染红了朴素典雅的校舍，校园显得朝气蓬勃。芊芊的细树在土壤里埋下成长的种子，显得活力四射。
我们的校园是由三十个班级组成的。我爱我的班级，它叫四一班，是由48棵树苗组成的森林，老师就像这辛勤的园丁照顾浇灌着我们;它是四一班，是由48缕灿烂的阳光组成的太阳，老师就像这蔚蓝的天空，哺育着我们。有时，我也想成为一名老师，为我的学生照亮成长的路途。
每当我看见老师生动的给我们讲课，就像一位魔术师，他的口袋里装着数不清的千千万万的东西，你永远猜不透，他到底是什么东西。我也想成为这样一位老师和魔术师的混合体，拥有谜一样的色彩，拉着我的学生在知识的海洋里遨游。
每当我看见老师的额头上冒汗珠的时候，脸上那坚持的神色，我多想成为一块手帕和一滴水，擦去老师头上的汗珠，滋润老师那干燥的喉咙。我也想成为这样一名老师，为了我那群可爱的学生，流下汗水，咬牙坚持。
每当我看见老师敦敦教导我们时,我很想告诉老师：“痛在我们身上，疼在您心里！”我也想成为这样一名老师，把自己的身心投入到教书育人的世界里，换来学生和家长的体谅与支持。
人们都说：“老师是知识的使者。”我说：“老师是温暖的红烛，燃烧自己，照亮我们的未来。
我多想成为老师，一个为学生辛勤付出的老师。为了我的学生，我愿意把青春和未来献给教育事业。这是一个光荣而艰巨的任务，但我相信，我一定会克服这些困难，成为一名好老师。
这个梦想一定会实现的，因为我有决心有恒心。我的未来一定不是梦,我的未来是当一名老师，一位愿意付出的老师，也是一轮挂在天空中的明日，因为，我有很多好老师。
【第2篇】
最近，地球妈妈“生病”了，因为人类不断破坏环境，导致地球妈妈没有了天然的防身衣服，“病毒”有机可乘，沙尘暴就象地球妈妈剧烈地咳嗽，酸雨就象地球妈妈流下的辛酸泪水，全球变暖就象地球妈妈发高烧……地球妈妈的健康与我们息息相关。但是有的人非但不去“医治”地球妈妈的病，还大肆砍伐森林。
早上，我醒过来，咦？我怎么长大了？算了，不管这些，我现在要去南极考察了。到了南极，天哪！这是什么地方？冰块是黑不溜秋的，水是臭不可闻的。我走进一座大型实验室，一看，一位科学家模样的人好象举着一块牌子，用中国话说：“9度了，9度了！”起初，我不明白这是什么意思，后来另一位科学家跟我解释说：“这是南极的温度，9度意味着南极处于一种非常不妙的状态，因为我们的先人不知道保护环境，工厂排出的废气和废水经过五百年的积累，把冰块都染黑了，加上全球变暖导致冰块的快速融化，一场灾难性的含有毒化学成分的洪水正向一些城市逼近。”
我赶紧跑向最近的一座城市，打算告诉他们一场巨大的灾难就要到来。我到了那座城市，天啊，这是什么城市呀？设备很先进，家家户户都由电脑程序控制，街上一个人都没有，我继续往下走，终于，我看到了一群模糊的影子向我走来，啊，这是什么人呀？虽然他们全身穿着名牌，但是皮肤青紫，嘴唇苍白，一点精神也没有。只听见一位老者说：“你是从哪里来的？”我赶忙回答：“我是从二十一世纪的中国来的。”一个年轻人说：“不对呀，我们这是二十六世纪。”那位老者指着我的鼻子骂道：“好哇！原来你就是二十一世纪的先人，你们建的工厂大量排放废气废水，导致我们这一代受苦受难，一个个都跟妖怪一样，你还有脸来见我们？”说着说着，他倒下了，经过医生鉴定，他是死于食物中毒。医生对我说：“唉，你们二十一世纪的人太不知道生态保护了，大量地使用有毒的化学农药，导致虫子都成了“毒虫”，刚才那位老者就是食用了被虫子咬过的青菜中毒身亡的。”一个人愤怒地叫道：“大家快把这个破坏环境的恶魔抓住！”一大群人一拥而上……
就在这危急时刻，“铃铃铃……”闹钟把我从梦境拉回现实，哦，原来这是一场梦啊！我倒是祝愿这场梦永远都不能成真！大家快行动起来，投入到拯球地球妈妈的行列中来吧！
【第3篇】
梦，每个人都有过，但怎样的梦才有意义呢？我也有梦，这个梦犹如埋藏在地底下的种子正蠢蠢欲动，等待着破土而出的那一天。妈妈总说：“痴人说梦”。但我觉得，只要敢于做梦，并付诸实践，这个梦想完全可以实现。
因为有了梦想，中国人实现了神话传说中的梦想，中国宇宙飞船登上了太空，中国人像传说中的嫦娥一样，在太空中漫步，实现了古人认为不可能实现的梦想；因为有了梦想，袁隆平爷爷培育出了品质优良的杂交水稻，轰动了全世界；因为有了梦想，中国的深海潜艇下沉到5000米……有了先例，我的梦想愈加强烈。
我有一个梦，长大后，我也成了一名教育局局长。这个局长有着至高无上的权利，他能让所有的教师扔掉课本，带着孩子走进大自然，在自然实践中学得知识；这位局长还会让教师和孩子一起玩耍，做游戏，搞小制作，不让他们用作业、试卷来惩罚我们；这位局长还会把校园布置得如花园般美丽，我们徜徉其中，和昆虫对话，和蝴蝶舞蹈，和蜜蜂嬉戏；他还会为孩子们开辟一块菜园子，让孩子们播下种子，在劳作中观察植物的生长，了解植物的特征。我们完全扔掉了课本，但我们却学到了更多的知识，并获得了快乐。
我有一个梦，长大后，我也成了一名植物专家。我把自己的劳动收获整理成册，并在此基础上进行科学研究。我种植出来的一棵果树上会结出五六种不同的水果，而且形状各异，既有观赏价值，又有丰富的营养。我还把果园设计成集旅游、观赏、研究、游乐于一体的生态式景区，孩子们可以在这里种下自己设计、臆想出来的新品种，并记录下他们的生长、变化过程，提出整改方案，参与研究的整个过程。
也许你们也会认为我的梦想不切实际，但我相信：只要坚持不懈的努力，我的梦想终会实现。
