导读：作文标题：保护环境人人有责关 键 词：保护环境小学六年级550字字    数：550字作文本文适合：小学六年级作文网将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多...

作文标题： 保护环境 人人有责
关 键 词： 保护环境 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《保护环境 人人有责》，欢迎大家踊跃投稿。

杨文茜在一些公共场合，常会立着一些提示语：如“保护环境，人人有责，请勿吐痰……”。但是，人们有时并不注意，反而变本加厉。我不得要问，难道“保护环境，人人有责”只是句口号吗？不，并不是。在我们小区那儿，有一条弯弯的小河。我们刚搬去的时候，小河是我的“朋友”。小河的水清澈见底，河里的沙石静静地躺在那里，不时看到小鱼、小虾和小螃蟹在玩耍。夏天，我和弟弟下水摸鱼捉虾；冬天，连冻起来的冰都是透明的，我在岸上砸冰。可……现在，居民都住满了，消息好象也受到了影响，水开始浑浊，一天比一天脏，一天比一天臭，有时还有白色塑料袋。使我夏天不能戏水，冬天没兴趣砸冰。我看着我的“朋友”一天天“衰老”下去，决定探个究竟。我先去检查源头。源头是在山上的，我跑上山。找到了源头，源头周围的土黄黄的，好象是浆，经观察，知道这是黄泥土。我恍然大悟，可哪来的塑料袋？又一次，我看见一个小朋友吃完冰淇淋随手扔了包装袋，急忙阻止，并劝说。知道原因后，我自制了一块“保护环境，人人有则”的标语。过了一周，小河仍旧那么脏。我要告诉大家：“保护环境，人人有责”不是口号，应该是人类的义务与责任。名师点评：小作者是生活中的有心人，小作者注意到了身边破坏环境的一些行为，并重点记叙了自己探究小区里小河的源头的经历。文字通顺，情真意切。 “保护环境，人人有责”不应该只是一句口号，希望我们人人都保护环境，建设我们的美好家园！
（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2009-5-14 13:58:00