导读:作文标题:我的电脑情结关 键 词:电脑小学六年级1000字字 数:1000字作文本文适合:小学六年级作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广...
作文标题: 我的电脑情结
关 键 词: 电脑 小学六年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学六年级
”我跳起来高兴地大喊“爸爸万岁”,立马手忙脚乱地帮着妈妈把电脑安装好,“颖颖,快看看,中不中意?”我打开一看,这位朋友可真是学贯中西、满腹经纶啊!
他可以被称为“上知天文,下知地理”的行家呀!
有一次,我在做练习题,遇到一道关于我国环保方面的难题。当我急得如热锅上的蚂蚁——团团转时,我想到了电脑朋友,打开他后,左按几下鼠标,右敲几下键盘,答案就出来了。因此,我从心底里佩服他,并接纳了他。
二、思念 俗话说:“日久生情。”他在学习和自学成才上给予了我极大的帮助和无限的快乐,我也精心呵护着彼此间这份真感情,常常给他擦身除尘、杀毒升级……就这样,我们相濡以沫、耳鬓磨厮。渐渐地,心中的仰慕之情愈来愈浓,进而对他产生了一种深深地爱恋。由于我迷恋其中到了不能自拔的程度,妈妈决定再也不让我与他见面,她把电脑锁进了一个黑暗的木箱里,不管生尘、腐坏,妈妈也不让我见他一面。剪不断,理还乱,是思念,有一番离愁在心头。四四方方身陷“黑店”,不知是何等滋味?我寝食难安,常念之也常泪下,曾几次哀求妈妈让他重见天日,但妈妈听了并不为之动容。我便愈发怀念以前与他在一起的美好时光:游戏、聊天、写作、阅读、听音乐、发邮件……那一切的一切不思量却自难忘。哎!
无边思念何时了? 三、重逢 我与他就如传说中的牛郎与织女被银河(妈妈)苦苦阻隔若干年,最后经过多方努力,有情人终成眷属,与他重逢!
我一向爱电脑如命,现在已经进入了小学高年级,不知是因为我学习好讨妈妈欢心?还是因为我长大懂事了?妈妈对我和他反倒宽容了起来,每当到了双休日,我做完功课,妈妈就说:“去见见你的那位吧!
”以此来调节并加深我和电脑的关系。从此,我和他重见了光明,当然我也吸取了以往的教训,不再在电脑上一味地打游戏、看非法网页,而是在电脑上阅读文学作品,发表个人习作,查阅学习资料……不知怎的,妈妈竟然也被施了魔似的迷上了电脑,一到双休日,就缠着我,让我教她打字、上网。哈哈!
人可真怪!
想当年还把我骂得体无完肤,而如今却自言“电脑是个好东西”!
我和电脑结交已有数载,虽然彼此也闹过、哭过、甚至打过,但我们的感情却像一杯甘甜的葡萄酒因此而越来越浓郁越来越香醇。
教师点评: 习作语言流畅、感情真挚,在字里行间透露着浓浓的真情,不失为一篇难得的佳作。小作者以“相知”、“思念”、“重逢”三个小故事构建全文,采用拟人化的手法写出了“我”对电脑的不解情结。最可贵的是小作者对古诗词的恰当运用真是令人叹服!
(作者单位:宜兴市陶都小学) (指导老师:史蓉芳) 声明:本文属原创作品,未经本站及作者本人同意,任何媒体、出版单位都不得擅自转载或用于其它商业用途。
关 键 词: 电脑 小学六年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文,题目为:《我的电脑情结》,欢迎大家踊跃投稿。
哎,家家都有一本难念的经。我酷爱电脑,妈妈却不让我触摸电脑,说电脑是我的学习天敌:只要我一粘电脑,学习必定会渐渐坠入谷底。可我就爱电脑,爱它一千年、一万年,永不改变。妈妈的百般阻挠又怎能隔断我与电脑的交往呢? 一、相知 三年前,一个春光明媚的中午,爸爸捧着一个大大的纸箱子回来,我好奇地问爸爸里面是什么。爸爸放下箱子喜滋滋地说:“我给你带回了一位朋友!”我跳起来高兴地大喊“爸爸万岁”,立马手忙脚乱地帮着妈妈把电脑安装好,“颖颖,快看看,中不中意?”我打开一看,这位朋友可真是学贯中西、满腹经纶啊!
他可以被称为“上知天文,下知地理”的行家呀!
有一次,我在做练习题,遇到一道关于我国环保方面的难题。当我急得如热锅上的蚂蚁——团团转时,我想到了电脑朋友,打开他后,左按几下鼠标,右敲几下键盘,答案就出来了。因此,我从心底里佩服他,并接纳了他。
二、思念 俗话说:“日久生情。”他在学习和自学成才上给予了我极大的帮助和无限的快乐,我也精心呵护着彼此间这份真感情,常常给他擦身除尘、杀毒升级……就这样,我们相濡以沫、耳鬓磨厮。渐渐地,心中的仰慕之情愈来愈浓,进而对他产生了一种深深地爱恋。由于我迷恋其中到了不能自拔的程度,妈妈决定再也不让我与他见面,她把电脑锁进了一个黑暗的木箱里,不管生尘、腐坏,妈妈也不让我见他一面。剪不断,理还乱,是思念,有一番离愁在心头。四四方方身陷“黑店”,不知是何等滋味?我寝食难安,常念之也常泪下,曾几次哀求妈妈让他重见天日,但妈妈听了并不为之动容。我便愈发怀念以前与他在一起的美好时光:游戏、聊天、写作、阅读、听音乐、发邮件……那一切的一切不思量却自难忘。哎!
无边思念何时了? 三、重逢 我与他就如传说中的牛郎与织女被银河(妈妈)苦苦阻隔若干年,最后经过多方努力,有情人终成眷属,与他重逢!
我一向爱电脑如命,现在已经进入了小学高年级,不知是因为我学习好讨妈妈欢心?还是因为我长大懂事了?妈妈对我和他反倒宽容了起来,每当到了双休日,我做完功课,妈妈就说:“去见见你的那位吧!
”以此来调节并加深我和电脑的关系。从此,我和他重见了光明,当然我也吸取了以往的教训,不再在电脑上一味地打游戏、看非法网页,而是在电脑上阅读文学作品,发表个人习作,查阅学习资料……不知怎的,妈妈竟然也被施了魔似的迷上了电脑,一到双休日,就缠着我,让我教她打字、上网。哈哈!
人可真怪!
想当年还把我骂得体无完肤,而如今却自言“电脑是个好东西”!
我和电脑结交已有数载,虽然彼此也闹过、哭过、甚至打过,但我们的感情却像一杯甘甜的葡萄酒因此而越来越浓郁越来越香醇。
教师点评: 习作语言流畅、感情真挚,在字里行间透露着浓浓的真情,不失为一篇难得的佳作。小作者以“相知”、“思念”、“重逢”三个小故事构建全文,采用拟人化的手法写出了“我”对电脑的不解情结。最可贵的是小作者对古诗词的恰当运用真是令人叹服!
(作者单位:宜兴市陶都小学) (指导老师:史蓉芳) 声明:本文属原创作品,未经本站及作者本人同意,任何媒体、出版单位都不得擅自转载或用于其它商业用途。