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哑剧表演450字

来源: 作文大全2024-02-03 21:35:00
导读:【第1篇】哑剧表演  今天,我早早的来到小桔灯作文班,王老师带领我们玩了一个有趣的游戏——哑剧表演。 哑剧表演的游戏规则是:表演者上台领取一张写有表演内容的字条...

【第1篇】

哑剧表演  

今天,我早早的来到小桔灯作文班,王老师带领我们玩了一个有趣的游戏——哑剧表演。  

哑剧表演的游戏规则是:表演者上台领取一张写有表演内容的字条,只能自己默看,不能把内容透露给别人,做好准备后,表演给其他同学猜,切记不能说话。  

王老师让小明上去领取纸条,小明像箭一样跑向讲台,飞快地拿起纸条,默默地读了起来。过了一会儿,只见他把手握成圆形,往嘴里一倒,然后张开大嘴,像吃了辣椒一样用手扇了起来。同学们的答案真是五花八门,有的说吃了辣椒,有的说吃了辣椒,辣到了嘴巴……最后他宣布了答案,是“喝水烫到了嘴巴”。同学们都鼓起来掌。  

王老师又请了小芳上去领取纸条,只见小芳慢吞吞地走向了讲台,拿起纸条默读了起来。接着,他又用双手在后面上下搓着,然后把手做成杯子状,倒进嘴巴里,最后两手一摊做成了一个很无奈的样子,同学们哈哈大笑,有的同学说洗澡被女孩子看见了,有的说在洗澡,最后他只好公布了正确答案,是洗澡的中途没有水了。  

今天的这一节课就在欢声笑语中结束了!  

老师点评:你能够准确的描述表演者的动作,还能加上一定的修饰语,不错。  

【第2篇】

哑剧表演    

今天的作文课与往常不同,因为今天老师让我们表演哑剧。  

游戏规则是:表演者上台领取一张写有表演内容的字条,只能自己默看,不能把内容提前透露给他人,做好准备后,便开始表演,表演过程当中不能发出声音。  

第一轮老师叫圣晶杨上去表演,一开始走到讲台时还是很激动的,只见他的小脸蛋红彤彤的,接着他背对着我们,小心的抽了一张纸条,看了一会儿便开始表演起来。他像是拿着一个装满水的杯子,然后喝了一口水,舌头伸长,直冒白呼,好像一只小狗在炎热的夏天里伸出了舌头,直呼着气。大家纷纷举手,有的说是喝水,有的说是吃辣椒,最后一个都没有说对,老师宣布了答案,是喝水烫到了嘴。  

第二轮老师请了林子轩,他走上讲台,抽了一张最长的纸条,接着他把耳朵拉长,用手把鼻子拱起来,双手像捧着一个什么东西似的,大口大口地吃着,然后随手一扔,假装摔倒了。同学们一下子就答对了,是猪八戒偷吃西瓜,脚踩西瓜皮摔倒了。  

这节课真有意思,好想再玩一次呀!  

老师点评:语言流畅,段落清晰,抓住表演者动作和神态,将游戏过程写具体。  

【第3篇】

哑剧表演   

今天,我们在上作文课的时候,玩了一个令人难忘的游戏——哑剧表演。  

游戏规则是这样的:表演者要上台领取一张带有表演内容的纸条,纸条只可给自己看,千万不要告诉别人,准备好动作后就开始表演,动作尽量要慢一点,让每个同学都能看懂,同学看完之后,要猜出他表演的内容。  

游戏开始了,圣晶杨是第一个被王老师点到的同学,他胸有成竹地走上前去,站在了讲台上,从王老师手里的那些纸条里随便抽了一张,躲在教室的角落里悄悄地打开看看,还时不时的往身后一瞄,生怕有某个同学看到纸条上面的正确答案。看完了就表演起来,他假装托起一个杯子喝水,突然张开嘴,用手一个劲儿的扇。有的人说辣死了,但是被小明猜到了,是“喝水烫到了嘴”!答对了!  

下一个是小明,他走上前去,也抽了一张纸条,看了看就演了起来,只见他趴在桌子上面,闭上眼睛,开始睡大觉。有人说是睡觉,有人说是打瞌睡,老师补充了答案,原来是“上课打瞌睡”呀!我们傻了眼,随即掌声也响了起来!  

啊,真好玩呀,希望还有机会能玩!  

老师点评:观察细致,能够抓住人物的语言、动作、神态,将过程写具体。  

【第4篇】

哑剧表演   

今天我一大早就来到了小桔灯学习写作文,王老师和我们玩了一个哑剧表演的游戏。  

哑剧表演的游戏规则是:表演者只能自己默看,不能把内容提前透露给别人,在一分钟内做好准备,想好表演动作表情,然后开始表演,切记不能说话,同学们要仔细观察表演者,猜猜他们心里在想什么,要观察周围人的表现。  

第一个上台的是圣晶杨,老师叫到他的时候,他可高兴了。走上讲台后,他背对着同学们,从老师手里抽了一张纸条,看了一遍,就开始表演了。他先假装喝了一口水,然后把手放到嘴边,扇了扇。同学开始抢答了,“辣”“好辣呀!”“辣死了!”我们一个接一个地说起来,答案真是五花八门。后来,终于有一个同学说对了,原来是喝水烫到了嘴呀。  

第二个上讲台的是小刚,他上台后和圣晶杨一样抽了一张纸条,看了一眼就开始演起来。只见他先认真的端坐在那里,像是在认真上课一样,然后不停的点头。这次我们一下就猜到了,是上课打瞌睡。  

游戏在欢声笑语中结束了,我却一直平静不下来:如果人不能说话,那是多么不方便啊,啊,让我们珍惜自己,为残疾人提供一点方便吧。  

老师点评:语言流畅,段落清晰,能够抓住人物动作、神态将过程写具体,结尾更是深刻。  

【第5篇】

哑剧表演  

 “哈哈”这是什么声音,哦,原来是同学们正在玩“哑剧表演”呢!  

刚开始,老师给我们讲了哑剧表演的规则:老师请一位同学上台抽纸条,纸条上写着要表演的内容,切记纸条要偷偷的看,表演时不能说话。  

我把手举得高高的,好运便落到了我的身上,抽纸条时我的心不由地“砰砰”跳了起来,这时,我抽到了“大猩猩吃香蕉”,我偷偷地躲在一旁瞄了一眼,对老师做出了一个“ok”的手势。我想了一会儿,便表演了起来。我把手握成拳头,使劲地拍打着胸脯,又假装拿一根香蕉剥了起来,张开大嘴,吃了吃这根香甜可口的香蕉,吃完了又拍了拍胸脯。大家一下就猜出来了,是“大猩猩吃香蕉”。哈哈,大家这么快就猜出来了,一定是我演的太好了吧!  

最让我印象深刻的是杨子淳,她用两只手搓着后背,手上像有一个搓澡巾似的,我猜她在洗澡,只见她对我摇摇头。她又抬头看了看天花板,韩涛涛叫道:“是洗澡没有水了!”同学们一听到这个答案,马上就笑了起来,老师也认同了这个答案,大家笑得更欢了。  

今天的游戏课就在欢声的海洋里结束了,我好期待下一次游戏的到来。  

老师点评:印象最深的就是你作为表演者的那段描写了,不仅动作描写生动,心里活动丰富! 

【第6篇】 

哑剧表演    

星期天上午,我们班的王老师带领我们玩了一个有趣的游戏,名字叫哑剧表演。  

这个游戏的规则是:一个同学到前面,从老师准备的纸条上随便抽出一张,只能自己默读,不能给其他同学看,看完之后要学着纸条上写的内容表演给大家,但是不能说话。  

游戏开始了,同学们有的把手举得高高的,有点怕上去出丑,所以不敢举手。第一个上台表演的是卜嘉倪,只见她从老师手上抽了一张纸条,随后握紧拳头,然后不停地拍打着胸口,停下来,将双手伸出,一只手好像拿着某个东西,另一只手在拨着什么,然后大口大口地吃起来。同学们立即叫道:“我知道了,是大猩猩吃香蕉!”老师微笑着说:“真厉害,猜对了!”  

第二个上场的是杨子淳,她表现的可好了!她随便抽了一张,躲在角落里看了一下,就表演起来。只见她两手握着什么东西,在背后上下摇动起来,突然抬头往上一看,两只手放在嘴巴旁边,睁大眼睛。班上的男同学叫起来了,“哈,我知道了,是洗澡的时候停水了!”我们又猜对了,大家哈哈大笑起来。  

哑剧表演的游戏在欢声笑语中结束了,今天上午真开心。  

老师点评:动作传神,语言流畅,字迹工整,棒! 

【第7篇】 

哑剧表演  

星期天上午,我来到小桔灯,老师宣布今天要玩哑剧对对碰的游戏,我开心地一蹦三尺高。  

游戏规则是:表演者上台领取一张写有表演内容的字条,只能自己默默看,不能把内容提前透露给他人,在一分钟内做好准备,想好表演动作,表情却不能说话。  

游戏开始了,我希望好运降临在我身上。“哦,太好了!”我被抽中了,我战战兢兢地向前走,生怕抽中了一个极难表演的内容,不过我运气太好了,是“喝水烫到了嘴”。于是我假装手里有一个装满水的杯子,眼睛仰望天花板,把手举在嘴前,然后双手对嘴扇风。同学的答案可真是五花八门,有的说:“吃一个苹果被呛住了。”有的说:“吃辣椒。”还有的说:“喝水,烫着嘴。”我用赞扬的目光看着那些说喝水烫着嘴的同学。  

我觉得最搞笑的应该是丁露了,她抽到的是“猪八戒偷吃西瓜,脚踩西瓜皮摔倒了。”只见她用手把鼻子一顶,把耳朵拉长,像吃了一个什么东西,扔在路边,摔了一跤。我猜是“猪八戒偷吃香蕉,踩香蕉皮摔倒了”。同学们个个不知道这是什么?丁露连表演三次,也是一样的,后来有人说出真正的答案,“猪八戒偷吃西瓜,脚踩西瓜皮,摔倒了”。  

游戏结束了,我觉得哑剧表演真好玩。  

老师点评:过程生动具体,将人物的动作、语言、神态以及心理活动写出来,不错。