关键词： 辅导班 三巨头 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《辅导班的“三巨头”》，欢迎大家踊跃投稿。
辅导班的“三巨头”
说起课外班儿，咱们谁没有啊！是不是。课外班儿可是杀入重点初中的杀手锏！课外课内一合璧，重点初中soeasy！如果你课内知识学得不错，但因没有扩展知识，而在小升初的战场上遇到各种各样的问题，这可是非常亏的！但说归说，课外班谁重要，但要有负责任的好老师和一双能随时盯着老师的眼睛。累计算算，我一共有三个课外班，英语、奥数and绘画。这三个老师可各有各的风格，各有各的教学方法。
第一“巨头”：奥数老师张老师。
张老师是我的奥数老师，在三区教学。他的讲课特点呢，额......就是讲的有些少快了，应该说快得要死，两个小时带上写作业和休息时间，竟一共讲了8个例题！效率高啊，但是不复习的话容易忘掉......
又到了上奥数课的时候，我漫不经心地坐了下来，掏出奥数书，等待老师上课。张老师像往常一样，戴着眼镜走进了教室，开始讲课。
“好，同学们，今天呢，我们将工程问题......”“啊？不要啊！”还没等张老师说完，班上便传来一阵阵的抱怨声。张老师连忙说：“工程问题，是我们在小升初时的一必考点！必须得把工程问题学好！”听了张老师说的话，班上像被扔了一颗凝固弹，静得鸦雀无声。随后，老师就开始讲例题，然后我们做题。
下半节课，张老师又开始讲新的例题，这是一道难上加难的题，张老师先让我们看，可我看了半天，还是没懂。“谁看懂了举起手来。”老师说道。教室里没有一个人举手，老师见此情况，又说：“你看不懂，没关系，听的时候要认真哦！”随即，张老师就开始将这道题。我们集中自己的精神去听，我也是，课老师讲的速度实在是快，我刚集中精神，这个题可都讲了一半儿了。我不得不去听剩下的半道题。可也是竹篮打水——一场空。什么也没听明白。讲完题后，张老师又让我们举一下手，结果还是寥寥无几，张老师就忍不住了：“你们......上课都不听啊！”“不是，老师你讲得太快了，我们没听懂。”我们反驳道。张老师一听，面无表色，平静地说：“嗯，讲得快是我最大的优点，也是我最大的缺点。以后可要没听懂就要勇敢举手，我会再讲一遍的！”老师说完，就又讲这道题，这次讲的很清楚，我已将这道题吸收殆尽啦！
第二“巨头”：英语老师倪老师。
要是奥数老师是讲得快，那么倪老师就属于严肃形的了，严师出高徒嘛！我早就习惯了。并且我着实在英语这方面点燃了兴趣，在英语方面上进步很大。这都要归功在倪老师的严肃和鼓励下啊！
那是一次考试卷子发下来后的事儿。倪老师在讲台上讲着这次考试的卷子上出现的问题，声音非常洪亮。我们就在凳子上坐着静静地听倪老师评讲卷子。
老师一题一题地讲，每次都要错的同学不是举起手就是站起来。我为此很惧怕，我已经举了很多次手了，就怕让站起来。老师讲到连词成句这一题时，忽然沉默了一下，然后把声音压得有点儿低，说：“连词成句，有忘带标点符号，少词添词，或开头没大写的，站起来！”只见身后一群人站起来，我忐忑不安地看了看自己的卷子，啊！有两个忘标点符号了！于是，我也很不好意思地站了起来。只见，这时倪老师把脸一沉，生气地说：“你们怎么搞的，啊？做卷子这么不用心，如果这就是二外考试，咱们会的题人家不会，可是你却粗心做错了，这还有优势吗？所以，做题的时候，一定要细心！坐下！”我们这一窝人以很快的速度坐下了，但刚才倪老师说的话，却给我们敲响了警钟。如果我不改掉这个毛病，我就不会得到倪老师的好脸色！但略微思考，就知道倪老师这是为了我好。
第三“巨头”：绘画老师张凤莲老师
说起张凤莲老师，我首先会想起她的有名，想起她上课时的幽默。
一天，我照常去上课，交完作业，就坐下来看看今天要画什么。
没一会儿，上课了，老师照常坐在桌子上讲课，讲完我们就各画各的，教室里只能听见铅笔啪啪啪与素描纸撞击的声音。这时，只听见“咔哧”一声，这一声非常醒目。我四处寻找目标，是从哪儿发出的声音呢？定睛一看，啊！是老师在那儿玩儿自拍呢！我忍不住笑出了声，班上顿时充满了笑声，就连一向斯文的慧心如兰，也转头笑。张凤莲老师还真会制造幽默气息呢！
这就是我课外班的“三巨头”。他们各有各的教学方法，是我的课外生活变得充实。让我在小升初的战场上，能有更好的表现！
