山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，当我们徜徉在大自然的怀抱的时候,其实我们所面对的全部是水给我们的力量。人类体内，百分之七十是水。水——给了我们绿色、生命和希望，我们有什么理由不对它心怀感恩并珍惜、呵护它呢？
我不知道同学们是不是认为水是“取之不尽，用之不竭”的？尽管我们的地球是一个蓝色的水球，大部分面积为水所覆盖，但其中大部分是咸水，无法直接饮用，真正能够利用的淡水并不多。一个欧洲人每天用水约 135升 ，而在发展中国家，居民通常每天却仅有 10升 水可供使用。我们中国就是个发展中国家，我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重，人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
有一句公益广告词说得好：“如果人类再不节约用水，地球上最后一滴水将是人的眼泪。”这绝不是危言耸听。如今，全球十几亿人无法获得足够的清洁用水；每年约有500万人因为饮用受污染的水而死亡。同学们，在这触目惊心的数字面前，节约用水，我们责无旁贷。
“节约用水”不是口头唱唱高调，我们在生活中有很多方法能够做到：
在学校里，洗手后关紧水龙头，防止滴漏；天气炎热上完体育课，别把水龙头开得哗哗响，用水猛泼头和脸，弄得洗手池外到处是水；不该接一大瓶纯净水却只喝几小口后就随手倒掉；洗碗筷的同学也别借此机会玩打水仗的游戏。
在家中，碗筷集中起来一起洗；洗脸、刷牙的间歇可以把水龙头关上；洗澡时不要始终开着淋浴喷头，避免不必要的浪费；可以一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以冲厕所，淘米水可以浇花等；少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣机洗耗费大量的水；洗刷时少用洗涤剂和清洁剂，减少水污染。
老师们、同学们，让我们在心里轻轻地反问自己：“今天我节水了吗？”
