在一个“漆黑”的夜晚，几架“飞机”在茫然地寻找着“飞机场”，为了便于飞机安全着陆，“飞机场”也时而会向他们发出“雷达信号”……
哈哈，其实这是我们师生玩的一个游戏。所谓“飞机”，不过是被蒙着眼睛同学，而“飞机场”则是老师，那么“雷达信号”则是老师吹着的哨子声了，并规定找到老师后要拍打老师三下。老师与我们做这个游戏主要是看看我们的听觉怎么样。你看，游戏开始了：老师先让我们把眼睛蒙上，然后左转三圈，右转三圈，等我们转晕之后，再根据“雷达”导航寻找“飞机场”。
一接收到到“雷达”发出的讯号，我便小心翼翼地沿着它的方向寻去，可还是在“空中”和一个同学“撞机”了，但导航系统很快便自行修复，在短暂地修整之后，继续向前飞去。毕竟经历了一次小小的波折，我变得更加从容。就这样飞呀飞呀……很快，我便从空中的气流感受到身旁有一个无名的障碍物，手一摸：哦，原来是一辆停放在这儿的自行车。便立即改变方向，沿着地面发出的信息，我继续向前飞。“雷达信号”越来越近了，我在“空中”盘旋了一阵之后安全着陆，悬着的一颗心也终于落地了。老师给我解开了蒙在眼睛上的红领巾，终于见到光明了，我欣喜若狂，竟然忘了游戏规则，情不自禁地笑了起来，老师小声提醒我：“不要笑！”我这才清醒过来，迅即被另一架提前着陆的“飞机”拉到了一边。
在我之后，有一架小迷糊“飞机”还在盘旋，不过，这架小迷糊的导航性能太差了，“飞机场”其实就近在咫尺也触及不到，好几次都在不经意中擦肩而过，经过几次努力才安全降落。还有一名男生最有趣了，他与别的“飞机”撞机之后，便一口咬定是找到机场了，便使劲地拍打另一架“飞机”。我们在一旁暗自窃笑，最后，还是在另一架“飞机”的提醒下他才恍然大悟。
短短的半小时很快过去了，我们的游戏结束了，看着同学们意犹未尽的样子，我也是乐在其中。
