导读：作文标题：洞关 键 词：洞高中高一900字字 数：900字作文本文适合：高中高一本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《洞》，欢迎大家踊跃投稿。今年...
作文标题： 洞
关 键 词： 洞 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
原来，这里是一个又高又大的岩洞，像一座十分宽敞的大厅，可容纳几千人开会。我边看边想，猛一抬头，呀，哪来那么多张牙舞爪的龙，在头顶上滚动？看，这一条紫龙，瞪着两颗黑宝石般的眼睛，张大着嘴巴，两只龙爪紧紧抓住另一条龙的尾巴，像是要把它吞吃掉。瞧，这一条青龙，正在呼噜呼噜地睡大觉呢！
哦，那不是两条白龙吗？它们却正在嬉戏玩闹，情趣盎然，格外逗人喜爱。我想，这也许就是“白龙洞”命名的由来吧。看着这些姿态不同、色彩各异的龙，我仿佛来到了神话中的龙宫。我们跟随着讲解员向洞的深处走去，里面又是一番景象。那些千奇百怪的石钟乳，组成了一群群栩栩如生的塑像。有的像刚刚破土而出的竹笋，有的像倒挂着的北京鸭，有的像巨大的玉盘。最引人注目的要数“老鹰捉小鸡”。一只从高空俯冲下来的老鹰，仿佛在半空中盘旋了一会儿以后，猛地向小鸡扑去。转了一个弯，又进一个洞。这里的光景更加绚丽多彩。在灯光的照耀下，我发现一棵又高又大的“榕树”，无数雪白的树根，夹着茂密的枝条一直垂到地下。更有趣的是那些石柱，用手轻轻一敲，就会发出各种不同的声音，那么清脆，那么悦耳。忽然，潺潺的流水声吸引了我，原来这声音来自一条地下河。河上架着一座“百步桥”。我特地去走了走，数了数。正好100步，真是名副其实的百步桥啊！
过桥后，就到了出口处。我回头望了望那些奇异的石钟乳，依依不舍地出了洞。大自然多么奥妙啊！
它用自己的神力，创造了无穷的奇景。这些奇景，只有在今天，才能焕发青春，展现在我们的面前。【简评】小作者注意观察，并且抓住了洞景的特征来写。写“龙”，是全文的重点。文章描绘了“龙”的各种情态：紫龙之凶猛，青龙之疲乏，白龙之活泼……通过丰富的想象，将岩洞里静止不动的岩石，写成了活灵活现的“飞龙”。其他景观的描写，也无不渗入了想象。不仅有了竹竿，北京烤鸭和玉盘，而且居然将石钟乳想象成“老鹰捉小鸡”。深邃的蓝天上，苍鹰浮于云端，忽而“俯冲”，忽而“盘旋”，突然“猛地向小鸡扑去”，把静态的东西写得栩栩如生。有了想象之笔的点染，景色就会活起来。
关 键 词： 洞 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《洞》，欢迎大家踊跃投稿。
今年暑假，我和爸爸一起游览了贵阳的地下公园——白龙洞。地下公园门口的大石块上，雕着“白龙洞”3个大字，两旁是用玉石雕琢而成的两条飞龙，洁白晶莹，很有气派。讲解员说：这个洞是挖防空洞时发现的，周总理视察后建议进行整修，对外开放，现已成为我国著名的游览胜地。走进洞口，我立即感到一阵凉意。开始一段是黑洞洞的，一个拐弯后，眼前一亮。啊，彩灯，好一派五彩缤纷的风光！原来，这里是一个又高又大的岩洞，像一座十分宽敞的大厅，可容纳几千人开会。我边看边想，猛一抬头，呀，哪来那么多张牙舞爪的龙，在头顶上滚动？看，这一条紫龙，瞪着两颗黑宝石般的眼睛，张大着嘴巴，两只龙爪紧紧抓住另一条龙的尾巴，像是要把它吞吃掉。瞧，这一条青龙，正在呼噜呼噜地睡大觉呢！
哦，那不是两条白龙吗？它们却正在嬉戏玩闹，情趣盎然，格外逗人喜爱。我想，这也许就是“白龙洞”命名的由来吧。看着这些姿态不同、色彩各异的龙，我仿佛来到了神话中的龙宫。我们跟随着讲解员向洞的深处走去，里面又是一番景象。那些千奇百怪的石钟乳，组成了一群群栩栩如生的塑像。有的像刚刚破土而出的竹笋，有的像倒挂着的北京鸭，有的像巨大的玉盘。最引人注目的要数“老鹰捉小鸡”。一只从高空俯冲下来的老鹰，仿佛在半空中盘旋了一会儿以后，猛地向小鸡扑去。转了一个弯，又进一个洞。这里的光景更加绚丽多彩。在灯光的照耀下，我发现一棵又高又大的“榕树”，无数雪白的树根，夹着茂密的枝条一直垂到地下。更有趣的是那些石柱，用手轻轻一敲，就会发出各种不同的声音，那么清脆，那么悦耳。忽然，潺潺的流水声吸引了我，原来这声音来自一条地下河。河上架着一座“百步桥”。我特地去走了走，数了数。正好100步，真是名副其实的百步桥啊！
过桥后，就到了出口处。我回头望了望那些奇异的石钟乳，依依不舍地出了洞。大自然多么奥妙啊！
它用自己的神力，创造了无穷的奇景。这些奇景，只有在今天，才能焕发青春，展现在我们的面前。【简评】小作者注意观察，并且抓住了洞景的特征来写。写“龙”，是全文的重点。文章描绘了“龙”的各种情态：紫龙之凶猛，青龙之疲乏，白龙之活泼……通过丰富的想象，将岩洞里静止不动的岩石，写成了活灵活现的“飞龙”。其他景观的描写，也无不渗入了想象。不仅有了竹竿，北京烤鸭和玉盘，而且居然将石钟乳想象成“老鹰捉小鸡”。深邃的蓝天上，苍鹰浮于云端，忽而“俯冲”，忽而“盘旋”，突然“猛地向小鸡扑去”，把静态的东西写得栩栩如生。有了想象之笔的点染，景色就会活起来。
