【第1篇】
我的好老师
一阵悠扬的乐曲随风飘至，上课铃又一次响了起来。紧接着，一个身材瘦削，面挂微笑，长发飘飘，举手投足间尽显淑女之风的年轻女子便踏铃而至了。而永远保持着她那招牌的微笑的，就只有我们最最漂亮的语文老师——王老师。
她对工作很负责任。有一次，中午放学的时候，同学们都走了，她为了让下午的课更精彩，在电脑上忙活个不停，制作出了精美的课件，而且还把教案改了又改，直到满意为止。
她对同学们的生活也十分关心。有一次，我们班的吴浩翔同学在厕所门口不小心把头给摔破了，老师连忙把他扶到办公室，用纸巾把他的头给捂住，着急地问：“没事的，没事的，别怕！”简单止住血，她又急忙地把她扶到医务室去处理包扎。
老师对我们的学习方面的要求一直很严格。记得我们刚上三年级的时候，我们写钢笔字总是写不好，老师就说：“今天谁写不好，就别想回家！”我们便一笔一画努力写好。订正作业的时候，老师也常说：“谁订正不好，就订正五十遍。”真够吓人的吧！
瞧，这就是我的一个对工作负责任，对同学们各方面都很关心的好老师。
老师评语：既有模仿，又有创作，既有人物语言的描写，又有心理活动的生动刻画真是一篇难得的佳作。
【第2篇】
可爱的老师
苗条的身材，长长的头发，一脸的笑容我们的英语老师ZXL走进了课堂。
Z老师上课方法独具一格。Z老师先简单地教了几个英语单词，然后又发下试卷，让我们做一个小练习，我们在哗啦啦地写，而Z老师也没有闲着，她在用红笔改着我们晚上回家做的作业，不知不觉，下课铃已经“叮叮”地响起，不会吧？以往难熬的40分钟，今天竟然这么快就过去了。
Z老师对我们的学习也很关心。有一次，一位同学生病请假，再一次上英语课的时候，那位同学就什么也听不懂，最后下课的时候，老师就留在教室耐心细致地给那位同学补课。一直讲到那那位同学完全懂了以后，Z老师才悄悄地离开了教室。
Z老师对工作极端负责任。晚上，放学时，Z老师还在改作业。
在我心目中，老师就像一棵大树，我就像树上的一片叶子。
老师，请让我深情地对您说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
老师评语：能有详有略地介绍老师的几方面优点，最后抒发的感情也十分热烈！
【第3篇】
我最敬佩的人是给我补习作文的杨老师——杨冰婵。她高高的个子，美丽的卷发，时尚的衣服，让人看了就像一位世界名模。杨老师很关心我们，她很少批评人，而是经常鼓励我们。
记得有一次，杨老师上作文课时，我只顾东张西望看热闹，没注意听讲，杨老师讲完后，同学们都“沙沙”地写了起来。杨老师看了看这个，瞧瞧那个，口里不时夸奖着：“写得不错！”“题目起得很好。”……不一会儿，她来到我跟前，刚才她还是笑容满脸，现在却愁眉苦脸。她疑惑了：“你为什么不写呢？”我心里像敲了小鼓似的，“咚咚”直响：“我，我没听好。”杨老师手撑桌面，一手搭在我的肩上：“不要紧，刚开始嘛！来，我们一起构思下你觉得你最敬佩谁呢？为什么？他做了在哪方面让你敬佩……”在她的启发下，我想好了要写的内容。接着杨老师又和我一起组织材料，找事例列提纲，还指导我写作方法。此时我文思如泉涌，埋下头不停地写了起来，真是下笔如有神啊！过了二十分钟，杨老师又转到我桌面，她俯下身看看，高兴地夸奖道：“真不错，你很能写嘛！”我停笔一看，真的，我还从没写过这么长而优美的作文咧……
杨老师真是一个好老师，在她的逐步指导下，我的作文日创佳绩。面对丰收和成绩，我能不敬佩她吗？
【点评】
小作者选取了老师教自己写作文的事来写，作者敬佩老师的耐心辅导，把老师辅导的全过程描写得具体、生动。其中神态、动作、语言的描写逼真、生动、棒极了！小作者要注意描写自己的心理活动哦！
