导读：作文标题：一次有趣的作文课——数数陷阱关键词：作文数数初中初一本文适合：初中初一作文来源：本作文是关于初中初一的作文，题目为：《一次有趣的作文课——数数陷阱》，...

作文标题： 一次有趣的作文课——数数陷阱
关键词： 作文 数数 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：

本作文是关于初中初一的作文，题目为：《一次有趣的作文课——数数陷阱》，欢迎大家踊跃投稿。

今天下午的作文课，老师带领同学们玩儿了一个有趣的游戏——‘数数陷阱’。这个游戏的规则是：从一依次往后数，数到三或三的倍数的时候，用拍手代替，如果没有拍手，或者拍错，就要掉到陷阱里。

同学们有的紧张的握紧了拳头，有的兴奋得把眼睛眯成了一条缝，有的同学显得不以为然，可能在想：这么简单的游戏，有什么好担心的？我的同桌特别期待游戏快点开始，急得像热锅上的蚂蚁，嘴里不停地自言自语着说：“快点儿开始，快点儿开始！”我则在心里迅速的思考着三的倍数：六、九、十二……

老师一声令下，游戏开始了，孙水铃第一个开始，她声音洪亮的数出了“一”，然后是*程快速的数出了“二”，当谢凤玲同学还在笑他的声音小的像蚊子一样的时候，却忘了自己的“三”，是个拍手“三”，是不能脱口而出的，她一下子跌进了陷阱里，垂头丧气的站在讲台上，使劲的抿着嘴唇，好像是在反思自己粗心大意的行为。

其他同学看到她掉到了陷阱里，虽然注意力都集中了许多，但是还是不停地往陷阱里掉，张力，李红格、王琮煜……一共十六人，我想，如果不是下课铃响了起来，我们班的同学也许会全军覆没呢！

通过这个游戏，我得到了一个教训，无论做什么事情都要认真，不能粗心大意。

这个游戏不仅锻炼了我们迅速敏捷的反应能力，巩固了乘法，还为我们提供了写作文的素材，给我们带了无尽的快乐，这么有趣的作文课，哪个同学不喜欢上呢？