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小学六年级作文600字:我学了《种子的力》以后

来源: 作文大全2024-02-07 18:01:18
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作文标题: 我学了《种子的力》以后
关 键 词: 种子 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《我学了《种子的力》以后》,欢迎大家踊跃投稿。

《种子的力》是一篇感人至深的文章。它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的,以此来启发和鼓舞当时的人们。今天我读了也深受启发和鼓舞。
我读了《种子的力》,感受最深的是一株任人践踏、无人注意的小草,它以顽强的生命力,掀翻压在它身上的石块,顽强地钻出地面,表现了不怕险阻,勇于磨练,永远乐观的可贵精神。我们在攀登科学高峰的道路上,也正需要这样的精神。我相信,只要我们一步一个脚印,不屈不挠地前进,知识的宝库大门定能被我们打开,科学的高峰定能登上。
我们决不能做“养育在花房里的盆花”,遇到困难就悲观叹气,失去前进的信心,那样只会步步后退。我曾经有过这样一个经历:我和同学参加作文比赛,由于没发挥好水平,结果落选了。看着得奖同学的高兴劲,我难过得暗暗掉了几次眼泪,甚至对写作失去了信心,后来几次作文也远远落在同学们后面。这时,《种子的力》有力地鼓舞了我,于是我振作精神,努力学习,天天写日记,终于取得了进步,还赢得了同学和老师的信任。不久前,我参加了全国性的作文竞赛,终于取得了全国三等奖呢。今后,我要继续发扬小草精神,不怕困难,不怕挫折,永远努力向上。    【点评】  这篇读后感,首先把握原作的灵魂,然后紧密结合自己的实际,悟出了“只要我们一步一个脚印,不屈不挠地前进,知识的宝库大门定能被我们打开,科学的高峰定能登上”的道理。文章中心明确,有较强的感召力。同时能以自己参加作文竞赛获奖的事例,说明学了《种子的力》后的收获。从结构上看完整自然,层次清楚,井然有序,尤其是语言的运用,显得纯熟精练,有较强的表现力。(何江涛) 摘自《中国新世纪读书网》