初二开学第一天，我就迟到了，仍然迈着大步走进教室，懒懒地拉开最后一排的椅子坐了下去，同学们的惊讶都被我自动屏蔽。
我就是这样一个十分自我的女孩，不乐意与人交流沟通，沉浸于自己的世界，骨子里很傲，很倔强。
她，是我们班新的英语老师。当她捧着书本，踩着高跟鞋准备给我们上第一节英语课时，我正趴在桌上，面朝窗外，闭着眼，回忆着早上被闹钟打断的美梦。
“靠窗那排的最后一个女同学，能不能回答一下刚才的问题？”
咦，是老师在向我提问？前面是什么问题啊？我睁开眼，条件反射地站了起来：“我不知道。”
“嗯！那其他同学有答案吗？”她微笑着看了我一眼，却让我瞬间清醒。我睁大眼睛打量着她，利落的短发配上一副红色框架眼镜，皮肤白净，稚气未脱，充其量是个大姐姐。
下了课，她理所当然地把我叫去办公室。
“昨晚没睡好？”她笑着看着我。
“嗯。”她的气场有点大，让我有些压抑。
“那今晚早点睡，明天不要再这样了，黑眼圈多难看。”说完还顺手帮我整了整衣服。
想起以前，每个老师都为我上课注意力不集中找我谈过，大致都是说要抓紧学习，认真听课，把握美好青春什么的。
她的这番关心让我的心 里有所触动，我开始慢慢注意她。
我发现，她似乎不像其他老师那样总对我说教，而是不时鼓励我，让我心里涌过些许温暖。
一次排球比赛，她也来观战。她并不高，站在学生堆里不惹眼，我甚至都没发现她。
一局下来，我们班领先对方七分，第二局仍是我们占优。
对方发球，球擦网，我急速跑动上前准备从侧面接球，不料一个趔趄摔在地上，跌得不轻。
这时，从场外跑来一个身影，低头看我摔伤的脚，有些心疼地望着我：“痛得厉害吗？”我坐起来，她扶着我下场。
我坐在椅子上，她蹲下来，检查了一遍又一遍，不放心地问我：“是不是很疼？伤着骨头没？”
我没有回答她，只觉着一股热流在周身涌动，迅速顶到喉头，让我哽咽，鼻子酸楚……
是的，我被惹哭了，第一次在学校，不是因为受伤的脚踝，而是因为一个大姐姐般的老师的关爱。
