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初中初一作文350字:小鸟和小木偶

来源: 作文大全2024-02-08 21:51:30
导读:作文标题:小鸟和小木偶关键词:木偶小鸟初中初一本文适合:初中初一作文来源:本作文350字是关于初中初一的作文350字,题目为:《小鸟和小木偶》,欢迎大家踊跃投稿...
作文标题: 小鸟和小木偶
关键词: 木偶 小鸟 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字,题目为:《小鸟和小木偶》,欢迎大家踊跃投稿。

四年级第四单元考试作文题:

《去年的树》中的鸟儿唱完歌,对着灯火看了一会儿就飞走了。不久,她遇到了已经具有人类所有表情的小木偶,他们之间又发生了什么故事呢?请你展开想象,编写一个故事。

妈妈把两篇文章精简为:

《去年的树》:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱歌。冬天快要来了,鸟儿要到南方去了,他们约好第二年的春天再相见。春天又来了,鸟儿回来却再也找不到她的好朋友了,她追寻着树的足迹:被伐木工人砍倒后,送到工厂,做成火柴,最后只剩下被点燃的灯火。

《小木偶的故事》:老木匠做了个脸上只有一种“笑嘻嘻”的表情的小木偶,然后让小木偶到外面的大世界去看看。因为小木偶不管遇到什么不该笑的事儿总是笑,所以没有人相信他,后来蓝鼻子女巫用魔法让他具有了人类的所有表情。

以下是女儿考试时写的作文:

小鸟和小木偶

小鸟离开了树——那个小小的火苗,独自坐在小小的角落里哭泣。因为她又累又饿,所以不一会儿就昏昏欲睡了......

昏睡中,她仿佛听到了树在呼唤、抚摸她。她惊醒了。真的有人在抚摸鸟儿,鸟儿在一刹那回过头。可是,她失望了,那只不过是个小木头人儿罢了。但她还是问:“你好!小木头人儿,你叫什么名字啊?”

小木偶开心地笑了,说:“你好啊!我叫小木偶。”

这一次使得小鸟的心情轻松、快活了许多。她又说:“嗯—你怎么不回家?”

“是我爸爸(老木匠)让我出来的。你能......能和我做朋友吗?”

“可以啊!我正希望呢!”小鸟扑着翅膀,围着小木偶飞起来。

小鸟和小木偶成了朋友,它们开心的笑了又笑。

一天,小鸟给小木偶讲起了她和树之间的故事,就难过地哭了起来,小木偶也陪着小鸟一起伤心地哭了起来。后来,它们决定到那棵树曾经生长的地方看一看,这一看不打紧,小鸟和小木偶都惊呆了:他们看到有一大群小学生正在那里种着小树苗。小学生们一个个干得热火朝天,有的挖树坑、有的栽树、有的培土、有的浇水......,看着看着,他们俩激动的抱在一起又哭又笑。

后来,小鸟和小木偶一起又交了许多新的朋友!

从此,他们快乐的生活着。