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作文标题： 孤铃
关 键 词： 孤铃 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
   开始，她觉得这样的生活挺好，可渐渐地，她明白不能再这样下去了。有时，看到同龄的女孩身边总有一大帮的朋友，且欢声笑语不断。她很羡慕。通过总结，她终于找到了自己的弱点——不善交际与沟通。她下定决心，要使自己也有一大帮的朋友，也能欢声笑语不断。她开始努力了。   一下课，她主动与邻座的女孩聊天。开始，还有点不安，怕人家会拒绝。可最后，她终于放心了。邻座的女孩的热情与善谈使得她也渐渐胆大了，音量也高了许多，也敢与她面对面地大声聊天了。   周围的人都惊讶地望着她们，望着她。   她也感到四周的眼睛正注视着自己，脸上又不禁出现了红云，开始发烫，音量也不自觉地低了下去。   邻座女孩发现了她的问题，忙提高音量要使玲的注意力集中。可是，女孩失败了。玲终于还是红着脸低头看书，不再同她聊天了。   玲还是过不了自己这一关。这次虽然失败了，却使玲尝到了与人沟通的快乐。她决定再试一次，这次一定要成功。   午休时间到了，玲鼓起勇气，向前座女孩开了口。很快，玲又被那女孩带出了自信。她聊着，大声且快乐地聊着，周围的目光再次会聚到玲的身上。她的脸上又出现了红云。   这次，她没有退缩。她努力使自己的注意力集中在谈话上，不去关心周围的目光。她成功了，她越聊越自信，周围的人都不敢相信，原来玲是那么善谈的。   玲与前座女孩的谈话吸引了许多同学，好多人都情不自禁地参与了进去。大家你一言我一语地聊得不亦乐乎。   “一波才动万波随”你一言我一语使得玲聊得更开心了。不知不觉上课铃响了，玲觉得这个中午，是她至今为止最开心的一个中午了。   玲终于知道“人生乐在相知心”的道理了，也终于明白了沟通的快乐了。   这一次的聊天，使得许多人都对玲另眼相看了，都有了想同她交朋友的想法了。   她们主动与玲聊天，玲的幽默令她们开怀；她们的真诚使玲感动。玲渐渐地有了自信，敢于同他人交谈了，且每一次交谈都会令她收益非浅。开始，她还能与其他女孩聊聊明星，谈谈偶像。可渐渐地，她开始厌烦于这种聊天了。   玲认为明星是遥不可及的，有什么好聊的？她喜欢与人聊文学，聊发生在自己身边的事。于是她开始寻找志同道合的朋友。她深知“广直言之路，启进善之门”的道理。   皇天不负有心人，玲终于找到了些许志同道合的朋友了。从此，班中总会时不时传出一阵欢声笑语，银铃般的笑声，使玲开怀。快乐令她原本沉重的心轻松不少。如今，她不再担心了，她可以放心地与朋友聊天沟通了。   一次次的沟通，朋友的乐观稀释了玲的悲观。玲的细心，也使朋友不再粗心。玲知道了自己的不足，并不断改善着。她的朋友越来越多了。大家也知道玲不是高傲而是没有自信。   沟通是一座连接你我的桥梁，它使人与人之间产生了真善美，产生了快乐，并互相理解。   孤寂的玲不再孤寂，她快乐着，生活着，被人理解着
关 键 词： 孤铃 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《孤铃》，欢迎大家踊跃投稿。
   在茫茫人海中，有一个不起眼的女孩，叫做铃。她很孤寂，偶尔有一两个人同她说说话，也会令她高兴好一阵；她很胆小`害羞，同人说话，总会不自觉地脸红；她不善于交朋友。遇到陌生人，不愿也不敢主动同他聊天，所以只有少得可怜的几个老朋友。不知内情的人还以为她很高傲呢！   开始，她觉得这样的生活挺好，可渐渐地，她明白不能再这样下去了。有时，看到同龄的女孩身边总有一大帮的朋友，且欢声笑语不断。她很羡慕。通过总结，她终于找到了自己的弱点——不善交际与沟通。她下定决心，要使自己也有一大帮的朋友，也能欢声笑语不断。她开始努力了。   一下课，她主动与邻座的女孩聊天。开始，还有点不安，怕人家会拒绝。可最后，她终于放心了。邻座的女孩的热情与善谈使得她也渐渐胆大了，音量也高了许多，也敢与她面对面地大声聊天了。   周围的人都惊讶地望着她们，望着她。   她也感到四周的眼睛正注视着自己，脸上又不禁出现了红云，开始发烫，音量也不自觉地低了下去。   邻座女孩发现了她的问题，忙提高音量要使玲的注意力集中。可是，女孩失败了。玲终于还是红着脸低头看书，不再同她聊天了。   玲还是过不了自己这一关。这次虽然失败了，却使玲尝到了与人沟通的快乐。她决定再试一次，这次一定要成功。   午休时间到了，玲鼓起勇气，向前座女孩开了口。很快，玲又被那女孩带出了自信。她聊着，大声且快乐地聊着，周围的目光再次会聚到玲的身上。她的脸上又出现了红云。   这次，她没有退缩。她努力使自己的注意力集中在谈话上，不去关心周围的目光。她成功了，她越聊越自信，周围的人都不敢相信，原来玲是那么善谈的。   玲与前座女孩的谈话吸引了许多同学，好多人都情不自禁地参与了进去。大家你一言我一语地聊得不亦乐乎。   “一波才动万波随”你一言我一语使得玲聊得更开心了。不知不觉上课铃响了，玲觉得这个中午，是她至今为止最开心的一个中午了。   玲终于知道“人生乐在相知心”的道理了，也终于明白了沟通的快乐了。   这一次的聊天，使得许多人都对玲另眼相看了，都有了想同她交朋友的想法了。   她们主动与玲聊天，玲的幽默令她们开怀；她们的真诚使玲感动。玲渐渐地有了自信，敢于同他人交谈了，且每一次交谈都会令她收益非浅。开始，她还能与其他女孩聊聊明星，谈谈偶像。可渐渐地，她开始厌烦于这种聊天了。   玲认为明星是遥不可及的，有什么好聊的？她喜欢与人聊文学，聊发生在自己身边的事。于是她开始寻找志同道合的朋友。她深知“广直言之路，启进善之门”的道理。   皇天不负有心人，玲终于找到了些许志同道合的朋友了。从此，班中总会时不时传出一阵欢声笑语，银铃般的笑声，使玲开怀。快乐令她原本沉重的心轻松不少。如今，她不再担心了，她可以放心地与朋友聊天沟通了。   一次次的沟通，朋友的乐观稀释了玲的悲观。玲的细心，也使朋友不再粗心。玲知道了自己的不足，并不断改善着。她的朋友越来越多了。大家也知道玲不是高傲而是没有自信。   沟通是一座连接你我的桥梁，它使人与人之间产生了真善美，产生了快乐，并互相理解。   孤寂的玲不再孤寂，她快乐着，生活着，被人理解着
