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高中高二作文900字:陪老师家访

来源: 作文大全2024-02-09 18:23:12
导读:作文标题:陪老师家访关 键 词:老师高中高二900字字    数:900字作文本文适合:高中高二作文大全网提示:如果您觉得我们的作文网不错,请推荐给您的同学们!...
作文标题: 陪老师家访
关 键 词: 老师 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二

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本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《陪老师家访》,欢迎大家踊跃投稿。

陪老师家访作文 简介:放学了,老师把我留下,说:“周强,你知道王洪全和徐小宇家吗?”我立即说:“知道。”老师又说:“下班后,我到你们三家去访问,你给我领路,好吗?”我小声说:“行。”老师开会去了,叫我在教室里做作业。我心里像15个水桶打水——七上八下的。我是个调皮的学生,上次打了架,…
  

放学了,老师把我留下,说:“周强,你知道王洪全和徐小宇家吗?”我立即说:“知道。”老师又说:“下班后,我到你们三家去访问,你给我领路,好吗?”我小声说:“行。”

老师开会去了,叫我在教室里做作业。我心里像15个水桶打水——七上八下的。我是个调皮的学生,上次打了架,老师要到我家去,我哭着说:“下次改,老师别去了。”我怕爸爸打我。老师要家访,我脑袋还没转过弯来,随口就说了个“行”。现在一想,老师“告状”,我不又要“皮肉受苦”了吗?我作业也做不下去了,可是又不敢走。5点,老师回来了,我硬着头皮陪老师去家访。

头一“站”我家。我一进门就喊:“妈,老师来了!
”妈妈笑着走出门,把老师让到西屋,我等待处罚似的站在一旁。老师叫我坐下,她和妈妈谈了一会儿家常,就转到正题上了,我感到忐忑不安。可老师先说我学习,几次测验,成绩优等;又说我热情、懂事,缺点嘛,好说好动,有时带来不好的;最后,老师还叫家长注意我的视力。妈妈听了兴。这时,我才像一块石头落了地,心想,

的苕帚疙瘩不会在屁股上“跳舞”了!

从我家,天已大黑了,北风“嗖嗖”地刮着。顺着大路一直往南走,足有二里地,才到城边的徐小宇家。徐小宇的妈妈说:“新搬家,这么远,老师还特地来走访。您刚接班,就两次到我家,真是太了。要协助老师教育好孩子。”

从徐小宇家

,风吹在脸上,像刀子刮一样,路还不好走。坑坑洼洼的,老师险些跌倒。我扶着老师,到了王洪全家。刚吃完饭,一家人正看电视。老师到了,又拿糖,又倒茶。在热烈的气氛中,张老师向家长介绍了王洪全最近的情况。他爸爸给讲了他念书时的事:“那时老师拿带眼的板子打手,手肿起老高。哪像现在的老师,不辞辛苦……”这时我看见王洪全的眼泪像断了线的珠子,直往下掉,这是感激的泪吧?

将近8点了,才从王洪全家

。在微弱的路灯下,我觉得老师的身影是那样高大……

【简评】

《陪老师家访》这篇文章语言是很生动的,地运用了小学生的口头语,如说“我脑袋还没转过弯来”;假如老师“告状”,我难免要“皮肉受苦”;不会再挨打说成是“笤帚疙瘩不会在屁股上“跳舞”,……等等都很生动形象。

写作文,不必太拘谨,有些口头常说的话写进作文里,往往可使文字显得活泼起来,富有生活气息和儿童特点。