导读：作文标题：新生活新感受关 键 词：生活高中高一900字字 数：900字作文本文适合：高中高一作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要...
作文标题： 新生活新感受
关 键 词： 生活 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
新学期的第一天终于来到了，哎，在暑假里憋了一个月，我现在连笔都忘记怎么拿了吧，看来还得多练练。哦，对了，从今天起，我就正式成为一名初中生了。升入初中以后的生活会怎么样呢，还真是令人好奇啊！
还想什么呀，赶快去看看不就知道了吗？我飞奔着，我跳跃着，我激动着，我想象着。走进新的学校，走进新的班级，看到新的同学，他们会在干什么呢？应该和我们在小学一样：说说笑笑，打打闹闹，嚷嚷个不停吧。我走在走廊上，听到教室里传来一阵阵的吵杂声，却非常有节奏。我心想：果然不出所料。走进教室，我惊呆了：怎么回事儿？怎么大家都在埋头苦读呢？我是不是走错教室了？还是大家吃错药了？今儿怎么太阳从西边出来了？我满脸都是问号，但仍是带着最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔细细、一处不落的将教室扫描了一遍，但我还是失败了——我却实没有发现老师的踪影。我错了，但我决不能输给别人，我也要努力！
于是，“我”风一般地消失了，留下来的，只有一份“吵杂”声。下一堂就是英语课了，哎，我可是最烦英语的了，一看见那些英文字母我就头疼。我可真想逃课，骗老师说我肚子疼。我无奈地坐着。上课了，有谁想到呢，老师一上课的第一句话就是：大家谁知道，尺子和橡皮打架，谁输了？哈哈，我可是最喜欢脑筋急转弯的了。但是面对这个难题却无言以对，这下可使我的劲头上来了。见讲台下鸦雀无声，老师接着说：“想要知道答案的话，就跟着我一起学习英语吧！
”当老师讲到“ruler”一词时，老师突然地说：“这便是答案了，你们知道这其中的奥秘吗？”噢，我们恍然大悟，原来尺子的英文读法有一点像我们汉语的“输了”，所以是尺子输了。“哈哈哈”，同学们哄然而笑，想不到英语这样有趣，想想当时如果我请了假那该多遗憾呢！
升入初中的第一天就这样结束了，虽然只有一天，可是我深深地感受到了我们这个新班集体的魅力——七（1）班的魅力，也同样感受到了初中的老师们独特、吸引人的教课方式，使我们在学习时还能得到快乐，一举两得，一改小学课堂上那种死气沉沉的气氛，这还真让人有点流连忘返的感觉呢！
我想，在七（1）班这样的集体中，我一定能够健康、茁壮的成长！
唉，真希望明天的太阳早一点从“西方”升起啊！
《新生活新感受》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
关 键 词： 生活 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《新生活新感受》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:新生活新感受》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！新学期的第一天终于来到了，哎，在暑假里憋了一个月，我现在连笔都忘记怎么拿了吧，看来还得多练练。哦，对了，从今天起，我就正式成为一名初中生了。升入初中以后的生活会怎么样呢，还真是令人好奇啊！
还想什么呀，赶快去看看不就知道了吗？我飞奔着，我跳跃着，我激动着，我想象着。走进新的学校，走进新的班级，看到新的同学，他们会在干什么呢？应该和我们在小学一样：说说笑笑，打打闹闹，嚷嚷个不停吧。我走在走廊上，听到教室里传来一阵阵的吵杂声，却非常有节奏。我心想：果然不出所料。走进教室，我惊呆了：怎么回事儿？怎么大家都在埋头苦读呢？我是不是走错教室了？还是大家吃错药了？今儿怎么太阳从西边出来了？我满脸都是问号，但仍是带着最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔细细、一处不落的将教室扫描了一遍，但我还是失败了——我却实没有发现老师的踪影。我错了，但我决不能输给别人，我也要努力！
于是，“我”风一般地消失了，留下来的，只有一份“吵杂”声。下一堂就是英语课了，哎，我可是最烦英语的了，一看见那些英文字母我就头疼。我可真想逃课，骗老师说我肚子疼。我无奈地坐着。上课了，有谁想到呢，老师一上课的第一句话就是：大家谁知道，尺子和橡皮打架，谁输了？哈哈，我可是最喜欢脑筋急转弯的了。但是面对这个难题却无言以对，这下可使我的劲头上来了。见讲台下鸦雀无声，老师接着说：“想要知道答案的话，就跟着我一起学习英语吧！
”当老师讲到“ruler”一词时，老师突然地说：“这便是答案了，你们知道这其中的奥秘吗？”噢，我们恍然大悟，原来尺子的英文读法有一点像我们汉语的“输了”，所以是尺子输了。“哈哈哈”，同学们哄然而笑，想不到英语这样有趣，想想当时如果我请了假那该多遗憾呢！
升入初中的第一天就这样结束了，虽然只有一天，可是我深深地感受到了我们这个新班集体的魅力——七（1）班的魅力，也同样感受到了初中的老师们独特、吸引人的教课方式，使我们在学习时还能得到快乐，一举两得，一改小学课堂上那种死气沉沉的气氛，这还真让人有点流连忘返的感觉呢！
我想，在七（1）班这样的集体中，我一定能够健康、茁壮的成长！
唉，真希望明天的太阳早一点从“西方”升起啊！
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