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我的老师350字作文

来源: 作文大全2024-02-10 00:07:18
导读:【第1篇】中等个儿,短短的头发,鼻梁上架着一副眼镜。她就是我的语文老师——ZH。周老师平时对我们可好了。这次其中考试,我们班又是倒数第一。老师看了看拖中的试卷,...

【第1篇】

中等个儿,短短的头发,鼻梁上架着一副眼镜。她就是我的语文老师——ZH。

周老师平时对我们可好了。这次其中考试,我们班又是倒数第一。老师看了看拖中的试卷,皱着眉头说:“你们看看,这就是你们考的成绩,这此些题目我都已讲过了呀!”顿时,教室里鸦雀无声。

过了一会儿,老师的声音又响起来了:“上课!”“起立!”班长立刻和道。接着,我们又开始了新的旅程,在课上,周老师依然面带笑容地给我们讲课,似乎什么也没有发生似的。

不要看老师总是板着脸,周老师心也挺“软”的,一次,我们班有位同学没抄词语,老师知道后,火冒三丈,大声喝道:“词语不抄是吧,好啊,给我抄六遍!”老师虽然嘴上这么说,但却暗暗地放过了她。

周老师还是一个朴实的人,每天都穿着朴实的衣服。

这就是我的语文老师。

老师点评:小作者选材新颖,刻画了一位与众不同的老师形象,读来令人耳目一新。

【第2篇】

我们的班主任是一位严厉的班主任,她对我们的要求十分严格,她就是我们的语文老师---邱老师。

严格

邱老师对我们的学习要求十分严格,要求我们认真对待。有一次,我写“这”字时打了一个很小的勾,又不想改,本以为老师不会那和仔细,应该不会查出来的。让人意想不到的是,这个小小的错误也被邱老师评改出来了。从这一件小事里,可以看出了老师对我们的学习要求是一丝不苟的,为了让我们书写工整,她检查作业格外细心,任何一个微小的错误都逃不出她的眼睛,教导我们学习上不能有一丝马虎。

关心

邱老师虽然平时对我们十分严格,但她也对我们的十分关心。有一次我们班的一个同学在操场上跑的时候摔倒,导致骨折了!邱老师知道后,立刻跑到操场上,用她瘦小的身体背起这位同学就往医院送。

这就是我们的老师----邱老师。

【第3篇】

 开学啦!这学期我们班来了一位新语文老师苗老师。

苗老师今年40岁,脸圆圆的,弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问。她衣着整齐,戴着一条黑色的项链。

她对我们要求很严格。上课时,她声音洪亮,不许我们低声说话,要求我们书写工整、字迹美观。每当我们写作业时,她都会耐心仔细检查,发现哪位同学不认真或写得很慢,就会严厉地盯着他。

苗老师每天到校很早,有一天我早早到校,刚进教室就发现苗老师已经来了。我吃惊极了,我以后一定也要像她一样来得再早一些。

这就是我们严厉负责的苗老师,我真喜欢她!

【第4篇】

我有很多好老师,我爱我所有的老师。但让我印象最深的是我的英语口语老师——Tam。

Tam是一个外国老师,他个子很高,大大的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻子,白白的牙齿,黑黑的皮肤,最醒目的是满头的卷发和满脸的大胡子。

Tam很严厉,上课时,如果我的发音不准确,他会一遍一遍的纠正,直到准确为止。如果我不认真,他会很生气,会很严厉的批评我。如果我和弟弟讲小话,他会把我们俩分开坐在他的左右,用他那大眼睛好好的瞪着我们,把我们吓得不敢乱动。

Tam很风趣,下课时,他会和我们一起打水仗,投篮比赛,躲猫猫,用他那满脸的大胡子来扎我们的脸,追着我们满园子跑。

Tam很负责任,他每次来给我上课都要骑车1个多小时才能到,但不论刮风下雨从来不迟到、不缺课。有一次,雨下得特别大,妈妈怕Tam老师骑车过来不方便,打电话和他商量,是不是停一次课,但Tam老师却认真的和妈妈说:不行,一定要坚持,不能间断,要不然效果不好。看到Tam老师冒着大雨、骑着车、披着雨衣出现在我们大门口时,我们全家人都非常感动。

在Tam老师严厉、认真、耐心的教导下,我爱上了英语,更爱上了Tam老师。

点评:作者观察用心,通过不同侧面对老师的描绘,活灵活现地写出了一位可爱老师的生动形象,这样的老师谁不爱呢?而他教的课程自然也成了学生所爱的学科。

【第5篇】

每当一年一度的教师节来临时,就会想起我的语文老师——方老师。她有一双大大的眼睛,戴着一副黑边眼镜,生怕遗漏了我们的每一个小动作。

方老师对我们很有耐心。记得一次语文课,方老师帮我们听写生字时,我把“晚”字右边的“免”写成了“兔”。方老师看见后小声地对我说:“放学后去我办公室,我和你单独说几句话。”放学后,我在方老师办公室门口走来走去,心里十分忐忑。心想,我的字写错了,方老师会怎样惩罚我呢?最终我鼓起勇气走进了办公室。方老师却笑着对我说:“人不可能没有错误,发现错误一定要面对它,想办法改正它!”然后告诉我“晚”字是怎样写的。方老师又帮我听写了一遍说:“翔媛,这次也不对,这个字是挽救的‘挽’……”方老师又给我讲了几个形近字,让我认真记住。最后方老师帮我听写了一遍,我终于全对了。方老师高兴地说:“坚持就是胜利,遇到困难更要坚持不懈。”

方老师不仅有耐心而且还很严厉。每当上课时,只要我们有小动作或讲小话时,她都会用炯炯有神的大眼睛盯着我们,时刻提醒我们坐姿端正、专心听讲。

这就是耐心又严厉的语文老师——方老师。您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您是春雨,点点滋润着我们;您是黑暗中的灯塔,指引着我们前进的方向……我爱您,方老师。

点评:作品用语简练,镜头感十足,有叙有议,形象生动地为自己心爱的老师绘出了活灵活现的形象。作品结尾一段感情充沛的表达,即是对老师敬意的流露。

【第6篇】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗是赞美老师的,这里,我特别想用这句诗来赞美我们三(2)班的语文老师——戚教师。她有一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来的时候有两个小酒窝,还有一双樱桃似的嘴巴。她平常最喜欢穿运动鞋,很少穿高跟鞋,我们班的同学都很喜欢她。

戚教师课堂上很严肃。有一次,我上课开了一下小差,老师叫我回答问题,但是我没有回答上,老师狠狠地批评了我一顿。虽然我心里有点难过,但我更明白她希望我能上课认真听讲。从此,我下定决心,以后上课不再开小差了。

虽然戚老师上课时严肃,但更多的时候却很温柔。下课时,如果有人追逐打闹,她就会及时提醒注意安全。天冷了,会提醒我们添衣保暖,天热了,会提醒我们喝水补充水分。如果我上课认真听讲,积极回答问题,她总会笑着鼓励我、表扬我。

戚教师是一位既严肃又温柔的老师,她就像我们的妈妈一样。戚教师,我们爱您! 

【第7篇】

我现在的老师——许老师,长着圆圆的脸蛋,两只眼睛可厉害了,两眼尾部还有一条深沟,十分明显眼,她的酸甜苦辣咸,真是个“变色龙”,我们可都尝过。

她的“酸”是因为她对我们十分和蔼,虽然她不是班主任,但仍然很关心我们,比如上一次我们班上有两个人打架,许老师主动和解了他们俩之间的矛盾,还问了其中一个人:“宝贝儿,有没有被打伤呀?”一句“宝贝儿”把我们逗得哈哈大笑,我们从中感到老师的温暖。

老师的“甜”是因为她十分爱表扬我们,有一回,上课我回答了一个问题,她顿时高兴地手舞足蹈,活像一个中学生,而且只要我们进步,无论进步有多大,她都会表扬我们。

她的“辣”是因为只要我们不听话,她就会像打击犯罪团伙一样,打压我们,比如上一次,我们无聊吱了一声,结果她晴转大雨,说:“好了,不要听课,回去抄作文!”要知道抄一篇作文要很长时间,我们肯定又要抄得瞌睡连天,眼冒金星了,唉,这能怪谁?只能怪自己!

怎么样?这位“变色龙”还是小心为妙!

老师评语:你用具体事例写出老师的多变,对同学的严而有爱!