【第1篇】
“唐晓佳，你书法比赛荣获一等奖！”同学们喊着，眼里满是羡慕。我望着火红的荣誉证书，心潮起伏，脑海中又浮现您的身影……
您是否记得，三年级的时候您罚我重新做作业，原因是我的字您不满意，您告诉我写字要端正，字迹要干净。但我总是左耳进右耳出，根本没有把您的话放在心上，写的字张牙舞爪。
一天，您把我叫到办公室，笑眯眯地看着我说：“唐晓佳啊，你很聪明，学习成绩也不赖，但是字写得可不好看哦。”然后您拿出一本字帖，语重心长地对我说：“字一定要写漂亮，都说字如其人啊。”
我一知半解地看着您，默默地拿着字帖走了……
过了一段时间，我的字还是一点起色也没有，您时不时看看我，有时会无奈地摇着头，叹一口气。直到有一回，考试卷发下来，我震惊了！比我想像的分数差了一大截，我去找您理论，您不慌不忙地说：“怎么啦，老师批错了吗？”我不说话，眼睛盯着试卷。您指着试卷这里，又指着试卷那里，说这个字我看不清楚，所以我就判断你是错的，那里字迹模糊，我也只好叉掉了……我无言以对。
回到家里，翻箱倒柜，终于找到了您送给我的那本字帖，我把它翻开，认真地写起来。从那天起，我每天都花一个小时的时间来练习，起初我是临摹，后来又买了纸张，自己写。我感觉自己的书法一天天在进步。功夫不负有心人，在一次写字比赛中，我取得了低年级组的第一名。那天，您拍了拍我的肩膀，笑容满面。
可是时间好像过的很快，一转眼，我快毕业了。
我捧着纪念册到办公室请您为我留言，您挥笔为我写下“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”十个字，字体遒劲有力，龙飞凤舞。您告诉我：“人生的道路很漫长，你要给自己定一个目标，向着这个目标一路前行！”
老师，您是我的引路人，是您在我懵懂无知的时候耐心教导；是您在我顽皮淘气的时候严格要求，您是那个为我提灯的人，感谢有您！
【第2篇】
为什么？
为什么精心准备的事情，还是搞得一塌糊涂？
耳边回响着被一个错音打断的支离破碎的旋律；眼前浮现着我鞠躬起身后，评委惋惜的目光。此刻，我独自躲在这漆黑的小屋里，内心充斥着的，是茫然，是恐惧，是自卑，却无法改变事实——这次，于老师带领我准备了一个月的全市钢琴比赛，我，因为紧张，失误了。
其实，用失败形容更加合适吧。从小到大，我从未在钢琴上失败过，无论是考级还是比赛。现在，我却神情恍惚地躲在后台小屋，孤立无援地瑟缩在角落。无边的黑暗挟裹着恐惧，如潮水一般向我袭来，我渴望光明，却又没有勇气推开屋门，面对现实……
突然，门被推开了，屋内的黑暗被一束雪白的光照亮了。“终于找到了！”如释重负的声音，猛然拨动我的心弦——我慌忙起身，惊讶地看见，是于老师打着手电筒找我来了！我如同在黑夜里航行的水手看见了希望的灯塔，抽泣着扑进于老师的怀里，她抱住我，轻声安慰道：“没关系，孩子，谁都有失误，但逃避绝不是解决问题的办法。今天，咱们上课就着重处理一下比赛时出错的那段旋律，好不好？”
我心中得到了些许安慰，也就不再害怕，跟着于老师，走向钢琴教室。此时已近黄昏，偌大的教室里空荡荡的，我不禁微微颤抖了一下。于老师仿佛明白了我的心思，伸手按下开关。顿时，温暖的橙黄色灯光将整个房间照亮了，叫人心里踏实不少。在琴凳上坐下，于老师指导着我，反复地弹奏那段出错的旋律。一遍比一遍流畅，一遍比一遍动听，迷茫在一点点消失，自信在一点点回归……
同时，我也在心底，默默地感谢着于老师。在我受挫后，在我迷茫时，是您成为了我的提灯人，为我点亮了一束灯光。您那明亮的灯光，指引着我走出漫长而孤寂的黑夜，指引了我前进的方向……
下了课，天已经黑尽了。我告别于老师，回头望望窗里温暖的灯光，无比愉悦地走在回家的路上。此刻，我并不害怕黑暗。心，已经被照亮了。
