关键词： 有个 磨蹭 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《我家有个小磨蹭》，欢迎大家踊跃投稿。
家庭故事会第十六期
我家有个小磨蹭
时间：2009年4月19日 星期日
地点：小鱼儿家
人员：鱼儿妈、鱼儿爸、小鱼儿
主持人：鱼儿妈
主持人的话：
今天我先给你们讲一个故事，好不好？（好）有一个聪明可爱的小孩，他学习很好，得过很多一百分，他讲故事好，拿过全省、全国的大奖，在家里他孝顺老人、体贴父母，在学校他尊敬老师、团结同学，他还是大家的开心果，可是，他却有一个不好的毛病——写作业磨蹭，经常写作业到晚上十一点，语文测验的时候课堂上还交不了卷子，这很让爸爸妈妈和老师头疼，你们说该怎么办呢？今天的故事会我们就为这个“小磨蹭”想想好办法，帮帮他，好吗？
一、 分析磨蹭的原因
小鱼儿：我知道妈妈说的是我，我也不想磨蹭，可是想快却快不起来，最不喜欢写语文和英语作业，写着写着胳膊很累，就想休息，写的快了字写的不漂亮，还出错。
鱼儿妈：以前小鱼儿写得慢，总想着是上学时年龄小（六岁两个月上学），慢慢大了就好了，所以没有引起重视，现在都到了二年级下学期了，才越来越觉得孩子写字确实是太慢了，我发现小鱼儿写字太追求完美，总是写了擦擦了写，当然就写得慢了，还有就是写作业时不太专心，另外是作业本和书本的摆放位置不对，有时作业本压着书本，写一个字得拿起作业本看一眼压住的书本，而且找半天才找到，所以时间又浪费了。
鱼儿爸：我发现小鱼儿握笔姿势不太正确，注意力不太集中，写英语单词时是看一个字母写一个，太慢了。二、 他山之石可以攻玉
1、检视家庭的教育环境，及时调整教育方式。
2、帮助孩子认识时间，增强孩子的时间观念.
3、制定做细时间表，教会孩子管理时间.
4、给孩子好的环境，让孩子专心做事。
5.给孩子找个竞争伙伴，在家庭中引进竞争机制，启发孩子的竞争心理，提高灵敏度，改变磨磨蹭蹭的现状，让孩子觉得“快得值”。
6、讲故事或做游戏，寓教于乐。多和孩子玩一些有趣的计时性活动，增强孩子的时间意识。在故事或游戏中帮助孩子养成做事不拖拉的好习惯
7 .放手培养孩子的自立能力，帮助孩子培养自主做事的习惯.
8、用自然惩罚法，让孩子尝尝磨蹭带来的“苦果”。
三、 今后我要这样做
上面我们听了这么多好的方法和建议，我们家该采取什么方法呢？下面是我们的共同商量后确定下来的方法，请大家一起监督我们，我们也将会定期向大家汇报。
1、建立《作业时间完成表》，把每天写作业所用时间填上，如果有进步就奖励一个红五星，集够十个可以满足一个愿望。
2、如果父母有时间，就尽量陪孩子一起写作业，提醒孩子的坐姿、握笔姿势、少用橡皮、书写方法等，有时间还可以跟孩子一起写作业，比一比看谁写得快。
3、一分钟训练：一分钟写几个字，一分钟做几道数学题，一分钟写几个英语单词、一分钟看几行书等。
4、爸爸每周至少陪孩子下一次围棋，培养孩子的耐心、专注、记忆、计算、思维创造能力等。
5、父母每周陪孩子一起运动，比如打乒乓球、羽毛球、玩滑板、自行车等，既锻炼身体又磨练意志，还能培养孩子的竞争意识。
