导读：作文标题：蜗牛关键词：小学五年级本文适合：小学五年级作文来源：本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《蜗牛》，欢迎大家踊跃投稿。蜗牛小区地下车库旁边的竹林里，有...

作文标题： 蜗 牛
关键词： 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：

本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《蜗 牛》，欢迎大家踊跃投稿。

蜗 牛

小区地下车库旁边的竹林里，有许多小昆虫，尤其到了夏天，小昆虫更是多得不得了，特别是那些慢腾腾的小蜗牛更为有趣。

昨天，我出去玩，我的球不知“飞”哪里去了，仔细一找，原来它在地下车库旁边的竹林里，我便钻进竹林，抱起球，就在我捡起球的一刹那，我瞟见一块砖上有三只并排而行的蜗牛，可能是“一家三口”吧，为了不拆散它们一家，我把它们都提起，放在装篮球的塑料袋里，于是我回到了家。

回家一看，袋子里只有一只，原来不知何时袋子烂了一个洞，我把剩下的这只蜗牛放在一个火柴盒里，又怕闷着它，于是在盒子的上面凿了一个合适的洞，现在我就可以仔细地观察它了。

它的壳比人的指甲还要硬，但很薄；头上有两个触角，细如绣针；有一个小小的嘴巴；全身是粉红色，皮肤非常细嫩。

等我看完书后，把他放出来，为了便于监控，我便把录相机放在离他较远的地方，把焦距调到最大，果然，不出我所料，它便优哉游哉地爬了起来……

不一会儿，我再来看它，它更怕了，把头缩在壳里。我量了一下：5厘米！看了看照相机上的时间：25分钟！他竟用25分钟爬了5厘米，真是“太快了”！我终于知道蜗牛的做事效率了。

到了傍晚，我又看看它，它在窝里什么也没干，想必是饿了，便到发现的地方拔了些草回来，放在它的窝里。我也饿了，谁知等我吃过饭回来，它便 “不翼而飞”。我很生气，突然发现它的一些 “蛛丝马迹”——它爬行后留下的 “银丝带”，我便 “顺藤摸瓜”终于找到了它。

夜越来越深了，我累坏了，它看起来比我还疲惫，还郁闷，“是不是想家了？肯定是的。”我自言自语道,于是，我重新把它放回车库旁边的竹林里。“再见，小蜗牛，你在我家的旅途愉快吗？”我向蜗牛挥挥手，回家去了。