【第1篇】
春之颂
是谁在大地上撒下一片芳华？是谁为我们捎来了一丝温暖？是谁用暖风拂过苏醒的万物?它，是春。春，为我们带来了一片生机勃勃。
春，是百花齐放的季节，花丛中随处可见那五色缤纷的花儿；春，是万物复苏的季节，小河里冻结的冰雪早已被暖阳融化；春，是美丽的季节。我们赞颂春天：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀！”
夏，没有春的妖艳，没有秋的梦幻，没有冬的厚重。比起这些，夏，更像是一位清新脱俗的仙子。
夏天的雨后，天空中总会出现一抹彩虹。荷花的花瓣上滚动着雨珠，像一颗颗透明的钻石。月季花经过雨露的洗刷，变得更加艳美了。在绿叶的簇拥下，更是美不胜收。哦，这可爱的夏啊!我们爱恋你的清新：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红!”
秋之思
对远离家乡的人来说，家乡的那一弯月最明亮。虽然总会有几缕薄云遮住它的脸颊。可它仍寄托了所有游子的思乡之情。
中秋节，虽是万家团聚之日，但还是有许多人回不了家乡。虽然知道会千里共婵娟，但也难免会有一丝惆怅涌上心头。
秋啊，你寄托了多少人的情哟!人们看着月亮随口吟诵：“举头望明月，低头思故乡！”
冬之盼
冬踏着厚重的步伐来了，撒下圣洁的雪花。人间冰天雪地。那几株腊梅傲放枝头，压倒群芳。它的香气纯净而又疏淡，五片花瓣白中透黄，黄中藏绿。好一位冰肌玉骨的美人！雪花藏不住它的清秀，寒风掩不住它的美丽，冷雨盖不住它的可爱。
冬哟，你快快地来，匆匆地去，冷酷得让人忍不住盼望春的到来，但还是想留住梅花的高洁：“遥知不是雪，唯有暗香来!”
●作文点评：
这是一篇散文，内容写一年中的四个季节。文章根据一年四季的特点，用优美的语言加以描摹，突出四季中大自然的变化。春风、夏雨、秋月、冬雪，在作者笔下显得富于诗意，反映了小作者较强的文字描写能力。作文层次清晰，语言流畅优美。但夏季一段缺少与其它三季结构相同的小标题。
【第2篇】
一年有四个季节，每一个季节都是一支乐曲，四支曲子合在一起，汇成了一支《四季之歌》。
春姑娘拉着小提琴来了，那温柔的旋律一响起，寂静的世界好像是被谁唤醒了似的，一瞬间变得生机盎然起来。你看，一朵朵雨云好像得到了召唤，“哗哗，哗哗！”一场春雨从天而降，落到地上、树上。大树和花苗被春雨唤醒，一下子，大树生出了绿芽，花儿又绽开了笑脸。山泉听到了琴声，欢快地唱起了歌儿；小燕子听到了琴声，“叽叽喳喳”地从南方飞回来了。春是一片生机勃勃。
夏姐姐弹着吉他来了，那激情的摇滚乐，唤醒了在泥土里沉睡多年的蝉宝宝，它伸了伸懒腰，便破土而出，爬到了树上，唱响属于它的歌声。荷花呢？它们正忙着打扮自己，打扮好了就绽放出美丽的面孔，一阵风吹过，它们就随风飘动，原来它们是夏天的舞者呀！
秋妹妹弹着古筝来了，那声音是丰收的乐曲。秋妹妹喜欢晚上举办个人音乐会。高粱举起燃烧的火把，为秋妹妹照亮。水稻们边听边摇晃身子，掀起了金色的波浪。苹果弟弟听了，好奇地探出头来，好像要看看是谁在演奏。石榴边听边笑，笑着笑着就把肚子笑破了。
冬弟弟弹着钢琴来了，那是浪漫的钢琴曲，小雪花陶醉在这优美的乐曲中，一不小心从云端里掉了下来，越掉越多。瞬间，眼前就是一片白茫茫的世界。梅花听了，高兴地绽开了笑脸，给冬天来了个“锦上添花”。
四支曲子合在一起，变成了一首《四季之歌》。它是温柔的，是激情的，是丰收的，是浪漫的，这就是《四季之歌》。
