关键词： 我既 爱又恨 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《他，令我既爱又恨》，欢迎大家踊跃投稿。
他，令我既爱又恨
你知道他是谁吗？他就是我们班的李欣龙。瘦高的个子，小小的眼睛上架着一副小眼镜，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴。他有时令我爱，有时又令我恨，真是一个让人难以捉摸心思的人。
爱之处
我有时非常喜欢他，因为他逗人高兴，与同学玩的愉快，还爱帮助人。
一个星期三的下午放学，我要去作文学校上课，偏偏又轮到我们小组值日。因为作文学校不允许迟到，我就只能寻找愿意替我扫地的同学。我东问西问，可是却没有人愿意帮助我。就在这时，李新龙听说了我的困难，主动对我说：“你我来替你扫地，你赶紧去上课吧。”我知道他那天下午也要去练跆拳道，可他宁可自己迟到，换来别人的轻松。他还说，这是每个同学都应该做的事情，以后，他还要更好地帮助同学们解决困难。
一天晚上，妈妈要在单位值班，我的爸爸又不在家，我放学没地方去。他听到后，竟又主动邀请我到他家去吃饭，他还认真地帮我检查了作业。
他帮助同学，乐于助人，能不令我爱吗？
恨之处
他虽然有令我爱的地方，但也有令我恨的时候。
我和李欣龙在下课的时候玩“打卡”游戏。他一不小心，在打卡时用力过猛把自己的卡扔出了窗外，我的卡明明在正面，他偏要说把卡打过来了，又趁我不注意，连忙抢走了我的卡，还强行把我的卡片扔出了窗外，并强词夺理地说：“我就是把你的卡片打过来了。”那虽然是一张小小的卡片，却毁坏了我们的友谊。因为这件事，我对他耿耿于怀。
哎，他真令我恨。
李欣龙，既令我爱，又令我恨。但他仍是我的好朋友，希望我们以后还能友好相处，成为小学时代最要好的挚友。
自评：这篇习作是作文学校布置的作业，写一个熟悉的人，通过具体事例来突出人物特点。我选了好朋友的两个方面来描写。为此，老妈还专门又给我讲了道理，其实，我们现在还是好朋友。我只是真实的写下当时的过程和我的心情。欢迎朋友光临博客小家指导。谢谢小升升为我制作的信纸。
