导读:作文标题:我的2004关 键 词:小学六年级800字字 数:800字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《我的2004》...
作文标题: 我的2004
关 键 词: 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
放了假,总算可以在家休息,唉~打开电视,似乎每个栏目都在重复着一句话:“今天是2004年的最后的一天,再过几个小时我们就要告别2004了。”看着主持人喜上眉梢地说这,但听了之后心里总是有一些沉重,总有一些依依不舍。我在2005年的0时0分,回想了我的2004。
我的2004之“别” 别,告别,告别了我的母校,告别了学习生活6年的母校。依然记得,小学来老师对我们说的最后两个字:“放学!
”同学们都欢呼了起来。毕竟我们毕业了,我们长大了,应该大声欢呼。我象征性的叫了两声,但怎么也高兴不起来。一想,六年就这样过去了。我们从“a”,“o”,“e”,念到了“A”,“B”,“C”;我们从只用一个算是就可以搞定的一道题,到现在得N个式子。在这六年我学到了好多东西,学到了懂事。学到了认真,学会了做人……在这六年我认识了一群朋友,一群同学。我们一起笑,一起疯,一起打打闹闹,也一起挨过骂。六年的同学,在学习生活中最长的朋友。多希望我们一个班还在6.(2)班的教室。还疯,还挨老师的骂,这样我会很幸福,真得很幸福。有一股冲动,我拿起了电话播了一个号码,“嘟嘟”的声音响了好久,“这丫头不知又疯哪去了。”别了就别了,只要心里还记着,他们或它们永远在心里。
我的2004之“进” 进,走进,走进了我的初中,走进了我将在这里学习生活3年的初中。3年会很快的,我知道。Look, 半学期就这么一晃眼,已经过去了。想起了开学的时候,大家都是那么陌生,“淑女”,“绅士”一大堆。似乎大家都紧记着一句话:“不要和陌生人说话。”到了后来,大家也都熟悉了,“地皮”也踩热了,也甩掉了“淑女”,“绅士”。也开始闹在一起,疯在一起,骂在一起。也都挺快乐的。当然更是忙碌的。上了初中,我早就有了思想准备,有时候真的累了,真的苦了,就拿一支笔,一张纸泄泄愤,心里也蛮舒服的。泄愤泄完了,又换枝笔,换本书,继续累着,苦着。苦完了这3年,下个3年或许会好一些吧!
我的2004,两大事件一别,一进。虽然动作相反,但带给我的一切也没什么明显变化。该记的,它们会扎根在我心里;该忘的,它们不会有一点影子。
2004 BEY---BEY,2005 HELLO!! 《我的2004》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《我的2004》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:我的2004》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”,请随时关注!放了假,总算可以在家休息,唉~打开电视,似乎每个栏目都在重复着一句话:“今天是2004年的最后的一天,再过几个小时我们就要告别2004了。”看着主持人喜上眉梢地说这,但听了之后心里总是有一些沉重,总有一些依依不舍。我在2005年的0时0分,回想了我的2004。
我的2004之“别” 别,告别,告别了我的母校,告别了学习生活6年的母校。依然记得,小学来老师对我们说的最后两个字:“放学!
”同学们都欢呼了起来。毕竟我们毕业了,我们长大了,应该大声欢呼。我象征性的叫了两声,但怎么也高兴不起来。一想,六年就这样过去了。我们从“a”,“o”,“e”,念到了“A”,“B”,“C”;我们从只用一个算是就可以搞定的一道题,到现在得N个式子。在这六年我学到了好多东西,学到了懂事。学到了认真,学会了做人……在这六年我认识了一群朋友,一群同学。我们一起笑,一起疯,一起打打闹闹,也一起挨过骂。六年的同学,在学习生活中最长的朋友。多希望我们一个班还在6.(2)班的教室。还疯,还挨老师的骂,这样我会很幸福,真得很幸福。有一股冲动,我拿起了电话播了一个号码,“嘟嘟”的声音响了好久,“这丫头不知又疯哪去了。”别了就别了,只要心里还记着,他们或它们永远在心里。
我的2004之“进” 进,走进,走进了我的初中,走进了我将在这里学习生活3年的初中。3年会很快的,我知道。Look, 半学期就这么一晃眼,已经过去了。想起了开学的时候,大家都是那么陌生,“淑女”,“绅士”一大堆。似乎大家都紧记着一句话:“不要和陌生人说话。”到了后来,大家也都熟悉了,“地皮”也踩热了,也甩掉了“淑女”,“绅士”。也开始闹在一起,疯在一起,骂在一起。也都挺快乐的。当然更是忙碌的。上了初中,我早就有了思想准备,有时候真的累了,真的苦了,就拿一支笔,一张纸泄泄愤,心里也蛮舒服的。泄愤泄完了,又换枝笔,换本书,继续累着,苦着。苦完了这3年,下个3年或许会好一些吧!
我的2004,两大事件一别,一进。虽然动作相反,但带给我的一切也没什么明显变化。该记的,它们会扎根在我心里;该忘的,它们不会有一点影子。
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