导读:作文标题:春天真美丽关 键 词:春天美丽初中初一650字字 数:650字作文本文适合:初中初一本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《春天真美丽》,...
作文标题: 春天真美丽
关 键 词: 春天 美丽 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
春天,大地从寒冬里苏醒复活过来,被人们砍割过的陈旧了的草木,茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的、、、、、、种种野花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻。无论谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。高耸的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫,小巧的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春天回环、春水回环、春气弥漫、春树萌芽、春花怒放、鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景、、、、、、木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖得早,春也来得早。春天,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁荣。人们热爱她,赞美她。我更盼望她早些来到这里。于是,我便在这初春时节寻找春的足迹。我喜欢春天,更喜欢春天那迷人的景色!
名师点评:小作者不仅描写出了春天的美丽,更写出了春天给人的美好感受。颜色的运用让读者感受到了春天的缤纷多彩;拟人修辞手法的运用,让读者又感受到了春天的生机勃勃。而且,小作者还写出了春天的象征意义,让读者对春天更是多了一分喜爱。“无论谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉”,小作者将沐浴春风的那种美好感觉写出来了,让读者也不由得跟着小作者陶醉在一片大好春光之中。小作者要注意的是省略号不能用顿号来代替。“木棉花是温暖的像征”中的“像征”改为“象征”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-24 9:03:00
关 键 词: 春天 美丽 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《春天真美丽》,欢迎大家踊跃投稿。
春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩而来了,你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧!春天,大地从寒冬里苏醒复活过来,被人们砍割过的陈旧了的草木,茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的、、、、、、种种野花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻。无论谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。高耸的木棉树,正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫,小巧的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春天回环、春水回环、春气弥漫、春树萌芽、春花怒放、鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景、、、、、、木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖得早,春也来得早。春天,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁荣。人们热爱她,赞美她。我更盼望她早些来到这里。于是,我便在这初春时节寻找春的足迹。我喜欢春天,更喜欢春天那迷人的景色!
名师点评:小作者不仅描写出了春天的美丽,更写出了春天给人的美好感受。颜色的运用让读者感受到了春天的缤纷多彩;拟人修辞手法的运用,让读者又感受到了春天的生机勃勃。而且,小作者还写出了春天的象征意义,让读者对春天更是多了一分喜爱。“无论谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉”,小作者将沐浴春风的那种美好感觉写出来了,让读者也不由得跟着小作者陶醉在一片大好春光之中。小作者要注意的是省略号不能用顿号来代替。“木棉花是温暖的像征”中的“像征”改为“象征”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-24 9:03:00