导读：“同学们！你喜欢做游戏吗？当然！”孟老师自问自答着。今天又是一节太受欢迎的写作课！我从心里由衷地欢呼呐喊着！有的同学高兴地眼睛都眯成了一条缝，有的同学站起来大喊...

“同学们！你喜欢做游戏吗？当然！”孟老师自问自答着。今天又是一节太受欢迎的写作课！我从心里由衷地欢呼呐喊着！有的同学高兴地眼睛都眯成了一条缝，有的同学站起来大喊哦耶！还有的同学晃脑袋拍桌子，教室里乱成一团。

孟老师先给我们四人分为一组，每个同学发三张小纸条。第一组负责写时间；第二组写地点；第三组写人物；第四组写干什么事情。此时此刻有些同学立刻动笔刷刷地写起来，有些用笔袋挡起来怕周围的同学看到偷偷的写，还有的用手托腮在思考要写的内容。这时的教室刚刚宁静下来。

在选拔第一个同学上台抽条拼句子时，老师要求挑选一个表情最丰富的同学。即使所有的同学手举得再高，这个机会一定是平时最淘气、最聪明的黄成瑞了！他踏着 小碎步，双手半举着很紧张的样子走上讲台。他弯着腰，弓着背，脸似乎都贴在了桌子上，小心翼翼地抽出第一张又一张，翻来覆去地看，嘴里大喊：“太恐怖了！ 太恐怖了！就哈哈大笑起来！”下面的同学紧握着拳头期待着结果，老师让黄成瑞大声念出来。“鱼骨宙超人在公园里做游戏！”他失声大喊到。这时的教室里乱成 一锅粥！有的开始狂笑！有的捂嘴笑！大部分女生咪咪笑！淘气的男生一边拍腿一边笑！还有的捧腹大笑！声音大的快要把教室震塌了！老师更融入了我们的欢笑 中！

很幸运！我和好朋友俊坚也参与了今天的游戏，我抽出来的是：“2010年老人在凯旋门看电视！”俊坚抽出来的是：“十九世纪同学们在巴黎圣母院打僵尸！” 实在是一节过瘾的游戏课吧！同时我们也总结出——写句子要认真仔细道理！不然就会闹出今天课上的笑话来。你说：“对不对！同学们！”