导读：作文标题：卖书关 键 词：卖书高中高三1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高三作文网提示:为了您能下次访问，请把我们加入到收藏夹里，谢谢！本作文...
作文标题： 卖书
关 键 词： 卖书 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
物美价廉……” 听， 操场上传来了阵阵清脆地吆喝声。顺着声音瞧去！
只见操场上摆满琳琅满目的课外书，有科普书、漫画书、童话故事书，应有尽有，简直就是一个小书店！
这是干什么呀？这是我们学校在星期一下午活动课举办的图书跳蚤市场活动——四五六年级所有同学在卖书呢！
这卖书看似容易，可做起来可不简单。这不，我们班同学兴高采烈地冲下楼来，按照计划安排的次序找好了摊位：平均六人一组，分成十小组，将书摆得整整齐齐，前期工作已经准备完毕，我们组便开始不住地吆喝。“快来看看，《阿衰》，《豌豆》样样都有！
走过路过不要错过……”要说吆喝，我们班肯定是顶呱呱。终于，几位“贵客”临门了。“嘿，这本《阿衰》多少钱？”我们组的组长胡楚浩很是热情，扑上前急忙对着“顾客”比划着：“不多不多，五元！
”不知是不是我们起价太高，还是第一位“贵客”太穷，胡楚浩一开口，就把顾客给吓跑了。原以为一下子便会被同学们抢购一空。可是看着容易做起来难啊!一位位顾客看了一眼就扭头走了，急得我们组员眉头紧锁，仔细琢磨：“是我们把价格开高了，还是我们卖得没有方法？“哦！
对了，百货大楼不是经常搞打折促销活动吸引顾客吗？我们为啥不利用一下这个方法呢？”我提醒道。“好，我们也这么干！
”于是我们改变了吆喝方法“过来瞧一瞧，看一看，新书打四折，十块的书只卖四块啦！
”这方法还真灵，马上吸引来了一位客人，“这本《阿衰》多少钱？”虽然上次卖书失败了，但组长胡楚浩依旧非常热情：“五块！
原价可要十元多哦！
”“我买了！
”这位客人还真是直爽，似乎一点儿也不在乎这五元钱。我看着他从口袋里掏出来，高兴的像得了一块金元宝，这是我们组第一笔收入。有了一次成功的经验，之后的卖书行动就熟练多了，一元，五元，十元，二十元……摊位上的书越来越少，“大笔大笔”的钱，进入我们组的小金库里。到了最后清点钱数时，我们一共赚了60多元钱。虽然60元钱不是个大数目，但这也是我们一点一点赚来的，这里头装满了全组同学的功劳。我们在这次学校举办的图书跳蚤市场活动中深深感受到：赚钱可不是件容易的事，尤其是赚大笔大笔的钱。名师点评：“走过路过不要错过！
物美价廉……”文章用“未见其人先闻其声”的形式开头，很有创意。刚开始大家以为会热卖，结果热情吆喝了半天也没卖出去一本书。小作者立马改变了策略，学习商场的打折促销手段。书的价格依然没有变，只是吆喝的方法变了，从原先的“五元一本”改为“五块，原价可要十元多哦。”就这样吸引了很多的顾客，小作者还真的能活学活用啊，不错不错，值得表扬。这次活动最大的意义恐怕不是卖书得到的钱，而是在活动中大家体会到了赚钱的不容易。文章真正的主题到结尾才体现出来，写得不错。“《阿衰》，《豌豆》”句中的逗号改为顿号；“高兴的像得了一块金元宝”中“的”改为“得”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2009-11-29 18:16:00
关 键 词： 卖书 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《卖书》，欢迎大家踊跃投稿。
“走过路过不要错过！物美价廉……” 听， 操场上传来了阵阵清脆地吆喝声。顺着声音瞧去！
只见操场上摆满琳琅满目的课外书，有科普书、漫画书、童话故事书，应有尽有，简直就是一个小书店！
这是干什么呀？这是我们学校在星期一下午活动课举办的图书跳蚤市场活动——四五六年级所有同学在卖书呢！
这卖书看似容易，可做起来可不简单。这不，我们班同学兴高采烈地冲下楼来，按照计划安排的次序找好了摊位：平均六人一组，分成十小组，将书摆得整整齐齐，前期工作已经准备完毕，我们组便开始不住地吆喝。“快来看看，《阿衰》，《豌豆》样样都有！
走过路过不要错过……”要说吆喝，我们班肯定是顶呱呱。终于，几位“贵客”临门了。“嘿，这本《阿衰》多少钱？”我们组的组长胡楚浩很是热情，扑上前急忙对着“顾客”比划着：“不多不多，五元！
”不知是不是我们起价太高，还是第一位“贵客”太穷，胡楚浩一开口，就把顾客给吓跑了。原以为一下子便会被同学们抢购一空。可是看着容易做起来难啊!一位位顾客看了一眼就扭头走了，急得我们组员眉头紧锁，仔细琢磨：“是我们把价格开高了，还是我们卖得没有方法？“哦！
对了，百货大楼不是经常搞打折促销活动吸引顾客吗？我们为啥不利用一下这个方法呢？”我提醒道。“好，我们也这么干！
”于是我们改变了吆喝方法“过来瞧一瞧，看一看，新书打四折，十块的书只卖四块啦！
”这方法还真灵，马上吸引来了一位客人，“这本《阿衰》多少钱？”虽然上次卖书失败了，但组长胡楚浩依旧非常热情：“五块！
原价可要十元多哦！
”“我买了！
”这位客人还真是直爽，似乎一点儿也不在乎这五元钱。我看着他从口袋里掏出来，高兴的像得了一块金元宝，这是我们组第一笔收入。有了一次成功的经验，之后的卖书行动就熟练多了，一元，五元，十元，二十元……摊位上的书越来越少，“大笔大笔”的钱，进入我们组的小金库里。到了最后清点钱数时，我们一共赚了60多元钱。虽然60元钱不是个大数目，但这也是我们一点一点赚来的，这里头装满了全组同学的功劳。我们在这次学校举办的图书跳蚤市场活动中深深感受到：赚钱可不是件容易的事，尤其是赚大笔大笔的钱。名师点评：“走过路过不要错过！
物美价廉……”文章用“未见其人先闻其声”的形式开头，很有创意。刚开始大家以为会热卖，结果热情吆喝了半天也没卖出去一本书。小作者立马改变了策略，学习商场的打折促销手段。书的价格依然没有变，只是吆喝的方法变了，从原先的“五元一本”改为“五块，原价可要十元多哦。”就这样吸引了很多的顾客，小作者还真的能活学活用啊，不错不错，值得表扬。这次活动最大的意义恐怕不是卖书得到的钱，而是在活动中大家体会到了赚钱的不容易。文章真正的主题到结尾才体现出来，写得不错。“《阿衰》，《豌豆》”句中的逗号改为顿号；“高兴的像得了一块金元宝”中“的”改为“得”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2009-11-29 18:16:00
