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作文标题： 我的六年级
关 键 词： 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
雨中的记忆 我站在一楼的走廊里，静静地望着这灰暗的天，听着哗啦哗啦的雨声，感觉快要窒息，心情十分郁闷、烦躁。
我没带伞。想着以前都有爸爸妈妈给我送伞，现在他们不在身边了，忽的感觉特别孤独、无助。
烦躁又伤感的心情使我不顾大雨倾盆，麻木了似的在雨中慢步行走。
思念父母的感情使我有点儿想哭。
突然，我听见身后一阵踏着雨水的脚步声越来越近，直到我感到头上方有雨水滴答滴答响的声音为止。
“小婧文。”一听就知道是敖鸣嫣的声音，“你怎么不跟同学一起打伞回家呀？” 我苦笑一番：“他们都匆匆忙忙地回去了，哪还在意我的存在？”也许是现在的心情使我说出这句话的吧。
“唉！
以前的现在，我爸妈肯定会来接我的，可现在……好想他们啊！
”我紧接着说。敖鸣嫣似乎感觉到我的心情，于是有意的撇开那些话题，跟我谈起今天 发生的有趣的事，考试的分数，作文的题材等等。
在短暂的路上，我的心情被她带得舒畅起来。
我们在一个十字路口分开后，我一人静静地想着：没关系的，父母虽然不在身边，但我拥有朋友的关心，已经够幸福了！
这件事让我感受到了友谊的珍贵、美好。
谢谢你 一次数学课上，艾老师把卷子发下来，我很多地方由于粗心大意写错了，所以满分一百分的卷子，我只考了八十几分。艾老师严厉责备了我，同学们都看着我。这是我第一次考这么差，我羞愧、伤心又悔恨！
老师开始讲卷子了。
“谁来帮老师讲解第一题？”艾老师期待着同学们举手。
我看了看题目，太简单了！
但是——我受了批评，举手会惹怒老师，自己也很没面子，不能举手！
这时，我的同桌周传志的手赫然举起。他转过头来对我说：“被老师批评就泄了气，真没用！
我也经常被老师批评，但后来还是坚持举手发言呀！
被批评有什么大不了的，要百折不挠！
”说完，他便抓起我右手举起来，然后放开让我自己举。在他的鼓励下，我终于举起了手。后来艾老师还夸我有勇气。周传志对我笑笑，我也向他笑笑并点点头。
谢谢周传志，让我学会百折不挠。
令我难忘的事有太多太多，它们都使我对六（3）大集体依依不舍。可是，事实就是那么残酷，我们即将升入初中，心中会有千丝万缕的不舍之情。所以，让我们珍惜这最后的时光吧！
这就是我的六年级，这就是六年级的我。但是，这些都将成为美好的回忆，让我们抬起头来，看！
美好的未来正向我们招手呢！
让我们共同期待新的中学生活吧！
关 键 词： 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《我的六年级》，欢迎大家踊跃投稿。
我的六年级感动过、伤心过、自豪过……有许许多多难忘的事，它们像一棵棵树，在我的心中扎下了深根。雨中的记忆 我站在一楼的走廊里，静静地望着这灰暗的天，听着哗啦哗啦的雨声，感觉快要窒息，心情十分郁闷、烦躁。
我没带伞。想着以前都有爸爸妈妈给我送伞，现在他们不在身边了，忽的感觉特别孤独、无助。
烦躁又伤感的心情使我不顾大雨倾盆，麻木了似的在雨中慢步行走。
思念父母的感情使我有点儿想哭。
突然，我听见身后一阵踏着雨水的脚步声越来越近，直到我感到头上方有雨水滴答滴答响的声音为止。
“小婧文。”一听就知道是敖鸣嫣的声音，“你怎么不跟同学一起打伞回家呀？” 我苦笑一番：“他们都匆匆忙忙地回去了，哪还在意我的存在？”也许是现在的心情使我说出这句话的吧。
“唉！
以前的现在，我爸妈肯定会来接我的，可现在……好想他们啊！
”我紧接着说。敖鸣嫣似乎感觉到我的心情，于是有意的撇开那些话题，跟我谈起今天 发生的有趣的事，考试的分数，作文的题材等等。
在短暂的路上，我的心情被她带得舒畅起来。
我们在一个十字路口分开后，我一人静静地想着：没关系的，父母虽然不在身边，但我拥有朋友的关心，已经够幸福了！
这件事让我感受到了友谊的珍贵、美好。
谢谢你 一次数学课上，艾老师把卷子发下来，我很多地方由于粗心大意写错了，所以满分一百分的卷子，我只考了八十几分。艾老师严厉责备了我，同学们都看着我。这是我第一次考这么差，我羞愧、伤心又悔恨！
老师开始讲卷子了。
“谁来帮老师讲解第一题？”艾老师期待着同学们举手。
我看了看题目，太简单了！
但是——我受了批评，举手会惹怒老师，自己也很没面子，不能举手！
这时，我的同桌周传志的手赫然举起。他转过头来对我说：“被老师批评就泄了气，真没用！
我也经常被老师批评，但后来还是坚持举手发言呀！
被批评有什么大不了的，要百折不挠！
”说完，他便抓起我右手举起来，然后放开让我自己举。在他的鼓励下，我终于举起了手。后来艾老师还夸我有勇气。周传志对我笑笑，我也向他笑笑并点点头。
谢谢周传志，让我学会百折不挠。
令我难忘的事有太多太多，它们都使我对六（3）大集体依依不舍。可是，事实就是那么残酷，我们即将升入初中，心中会有千丝万缕的不舍之情。所以，让我们珍惜这最后的时光吧！
这就是我的六年级，这就是六年级的我。但是，这些都将成为美好的回忆，让我们抬起头来，看！
美好的未来正向我们招手呢！
让我们共同期待新的中学生活吧！
