导读：“程诺，老师叫你去办公室！”“噢！”去办公室的路上，我忐忑不安：不会是我的作业问题吧？为什么老师要单独叫我去呢？来到老师面前，我心脏“怦怦”地跳着，似乎整个人都...

“程诺，老师叫你去办公室！”

“噢！”

去办公室的路上，我忐忑不安：不会是我的作业问题吧？为什么老师要单独叫我去呢？来到老师面前，我心脏“怦怦”地跳着，似乎整个人都在抖动。

“程诺！交给你个任务。”老师笑眯眯地望着我。我一听不是作业问题，松了口气。于是我大胆地问：“什么任务？”老师笑着说：“最近*爷爷六一给我们寄的信，你知不知道呀？”“啥信，我可不知道！”我摇了摇头。

老师看了我的回答，给我揭开了这个悬念：“请您读一读习爷爷的信，然后写一篇征文！”我有点丈二和尚摸不着脑袋了：“什么征文？”老师尽量给我讲得通俗易懂：“就写一篇心得体会！”我这回听懂了，但心中也不免为自己担心。完了！完了！都不知道习爷爷的信是啥，该怎么写？我可怎么整？

老师又补充道：“我把习爷爷的信发给你爸爸，你就周末写吧，星期一交！”我点了点头。虽然我的表面上是答应了，但内心其实在哭：我那美好的周末呀，就被这篇征文给毁了。但我已经答应了，俗话说：君子一言，驷马难追。但也不能反悔了，宝宝命苦呀！

唉，这到底是个喜闻乐见的“喜事”，还是个从天而降的“灾难”呢？