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唱好自己的那首歌作文800字

来源: 作文大全2024-02-15 14:27:18
导读:【第1篇】在非洲的一个部落里,如果一个女人知道自己怀孕了,她就会找几个朋友一起到旷野里去祈祷和冥想,直到听到胎儿唱歌为止。她们知道每个灵魂都有自己的振动方式,用...

【第1篇】

在非洲的一个部落里,如果一个女人知道自己怀孕了,她就会找几个朋友一起到旷野里去祈祷和冥想,直到听到胎儿唱歌为止。她们知道每个灵魂都有自己的振动方式,用这种独特的方式来表达它的喜好和目的。她们一起听到那首歌时,就一起大声地唱出来。唱完后,她们一起回到部落里,把那首歌教给部落里所有的人。

孩子出生后,部落里的人聚到一起,齐唱那首歌给他(她)听。接下来,孩子上学读书那天,部落里的人聚到一起郑重地唱那首歌给他听;孩子成年时,部落里的人又一次聚集起来唱那首歌;到孩子结婚时,部落里的人又来为他(她)唱那首歌;最后,他(她)的灵魂要离开这个世界了,家人和朋友们一起来到他(她)的床前,齐唱那首歌,让歌声送他(她)到下辈子里去。

当我在讲座当中分享上面这个故事时,有很多听众流下了眼泪。我们每个人都有一首歌,我们希望我们爱的人能够知道那首歌,能够支持我们唱它。我在一些座谈会上要求参加者向同伴说他们小时候希望听到父母亲同他们说的一句话,然后听到的同伴小声地附在他们的耳边说出那句话。这个练习很有效果,很多有意义的见识因此被激发出来。

不管我们的自身情况怎样,我们都非常渴望被爱、被赏识和被接受。

我十几岁时,有一个夏天我去特拉华州的威尔明顿去看望我的表妹和她的家人。有一天下午,她带我去公共游泳池,在那里,我见到了一个改变了我的一生的人。西蒙斯先生跟我谈了大约十分钟,给我留下深刻印象的不是他跟我说的话,而是他那种倾听的神情。他问了有关我的生活、感情和兴趣的情况。与别人不一样的是,西蒙先生非常注意我的回答。虽然我有家人、朋友、老师,但是西蒙先生是第一个真正对我说的话感兴趣的人,是第一个不以我的身份、地位等外在的东西来评价我的人。我们那次简短的谈话之后,我就再也没有见过他。可能我这辈子再也见不到他了。我敢肯定,他不知道他对我一生有那么大的影响。也许他是被学派到地球上的天使之一,他呆在地球上的时间可能只是那一刻,为了给我信心和希望。

在非洲的那个部落里,还有另外一种习俗。如果某人犯了罪或作出了违背社会公德的行为,那个人就要被叫到村子*,部落里的人把那个人围在中间,然后,那个人要向大家唱他的那首歌。这个部落的人都知道,对犯了错误的人不要惩罚,要用爱帮他回忆和恢复他的纯真本质。当你记起了你自己的那首歌,你就不会有伤害他人的欲望了。

那首歌不仅帮我们明辨是非,还帮我们交朋识友。我们知道,朋友是那个懂得你的那首歌的人,当你自己忘记的时候他会唱给你听。爱你的人不会因为你犯的错误或你的黑影而忘记你本质上是好的,当你自己感到丑陋时他们还会记得你的美丽,当你心碎时他们还会记得你快乐的样子,当你做了羞愧的事时他们还会记得你天真无邪的时候,当你茫然失措时他们还会记得你的目标。

如果你没有唱你的那首歌,你就会感到惆怅、孤独和迷茫。如果你唱起来,你的生命就开始鲜活了。我也曾做过一个试验,给房间里的每个人发一张纸,纸上写上一首歌的名字,比如《玛丽有只小羊羔》、《一闪一闪小星星》,总共可能是八首歌,大概有六个人得到的纸条上是同一首歌的名字。然后要求每个人走到别人身边吹口哨或哼出自己得到的纸条上的那首歌。当发现别人吹(唱)的是同一首歌时,就留在那个人身边,直到有同一首歌的人都走到一起为止。通过这种方式,建立起了在整个过程中都在一起学习的一些小团体。

生活就象上述试验一样。我们吸引和我们相同“波长”的人,彼此支持,大声歌唱。有时候我们吸引向我们挑战的人,他要我们不能或不该唱公开唱我们的歌。然而,向我们挑战的人对我们也是有帮助的,因为他让我们有更大的勇气去继续歌唱。

也许你不是生长在非洲的那个部落里面,在生命的每个重要转折点上,没有人唱歌给你听,但生活总会让你知道你什么时候合拍什么时候走调,当你做事情顺利时,你做的事情就是与你的歌合拍的;当你感到很不顺利的时候,你做的事情就是跟你那首歌不合拍。最后,我们每个人都要知道自己的那首歌,把它唱好。也许你现在唱得不太好,不要泄气,要知道,最伟大的歌唱家也有唱不好的时候。只要你不断地唱下去,你就不会迷路。

【第2篇】

“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,幻想变成天使……”你听,这是我的歌,也许有些幼稚,也许不是天籁,但我会用尽自己所有的力量,接近一生去完善它、去诠释它。

---媚子

亲爱的妈妈

I LOVE YOU.

这次考试已落下帷幕,对考分的议论声也愈来愈低。可这次的考分与名次却深深的印在我的心上,不觉有些百感交集!妈妈,相信您也是如此吧!

妈妈,还记得考前吗?咱们的约定:我若考入年级前三十名,就给我买辆新的电动车。当时的我,雄心壮志,气势豪迈,昂起头勇敢的对上了您那双盼望的眼睛,那么坚定,仿佛目标已被我收入囊中了。那坚定的眼神好熟悉,如若儿时的我……

那时,每当班上有小测试时,您总会用物质条件“诱惑”着我,于是,争气的我每次都独占鳌头,成功后的我总会扬着胜利的微笑从您手中领回属于我的奖品。

恍惚间,我觉得这次也是,总会是最后的赢家。

可这次,我“猜”错了。

第一天考完我是哭着回家的,什么也没有说,什么也没有做,只是用紧闭的双唇和肆意在脸上流的泪水来惩罚自己。您猜出了七、八分,同样无言的面对着我,轻抚着我的头发。

在星期六的“心灵之约”上,您写下:唱好自己的那首歌。妈妈,我是哭着看完您您给与我的评价,也许您是第一次面对我的失误,以至于您的安慰显得有些手足无措,可我仍从那贴心的话语与隽秀的字体中依稀看到了鼓励、信心与宽容。

终于,成绩还是如期登了出来。犹如世界末日。

当我看到自己的名字位居班级第四、年级第四十时,我“欣喜若狂”,没想到会这么高。那天下午,我的耳边总不缺褒扬的话语,我躺在这只用赞美话语织成的大网上,美滋滋的享受着。可当我抽身离开喧闹的人群时,我反思了、凌乱了。

对,这个成绩也不错,至少很多人可望不可即吧!可它是我的标准吗?它能真正奏响我的生命之曲吗?不,它不是。它不是我的正常水平,所以,我与那些没考好的同学别无两样。

妈妈,我沮丧、懊恼、悔恨,因为我的生命之歌被不尽人意的成绩玷污了,我越来越恨自己,非但没有为生命之歌添光彩反而给它抹黑。妈妈,我不想面对自己,更没有勇气面对您!

正当我难过时,妈妈,您为我放出了这首熟悉的歌。顺耳的旋律、迷人的歌词,不觉让我轻轻哼唱起来。

“孩子,正如您们卢老师之言,我相信,在你迷茫时还会想起那首歌的旋律;当你沮丧时,还会有勇气唱出那几段歌词,擦干泪,不要哭,努力唱出那首自己的歌!爱你。

---妈妈”

这段话是您送我书时在扉页留下的一段话,妈妈,再快乐再高兴、再苦再难我都会唱好自己的这首歌!

“开始的开始,我们还是孩子;最后的最后,幻想变成天使……”

最爱您的女儿

作者:济水一中七(四)班胡媚焮